分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),排在氫之前的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣.要將廢棄的定影液中的銀以單質(zhì)的形式回收,可采用活動(dòng)性比銀強(qiáng)的金屬置換銀.鐵可與酸反應(yīng),而銅銀都不與酸反應(yīng),不溶固體與液體分離采用過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)用到濾紙、漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái).
解答 解:(2)①?gòu)募缀鸵业膶?shí)驗(yàn)方案可以看出雖然兩種方案均可得到銀,但甲方案中得到的混合物中的銅不易除去,而乙方案中得到的混合物中的鐵能與鹽酸或硫酸反應(yīng)而被除去.所以乙方案更合理.
②除去銀粉中混有的金屬應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸.
(3)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,操作a能將固液分離,名稱是過(guò)濾,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
(4)要驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉的方法是:取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出等.
故答為:(2)①乙;②稀鹽酸;(3)過(guò)濾,漏斗;(4)取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序及應(yīng)用、置換反應(yīng)、過(guò)濾操作、鐵與鹽酸的反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)方案的比較.考查面較廣,但不難.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 | B. | FeCl3 HCl NaCl NaOH | ||
C. | CaCl2 K2CO3 HCl Na2CO3 | D. | NaNO3 Na2SO4 HCl H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可用于醫(yī)療急救 | B. | 干冰可用于人工降雨 | ||
C. | 液氧養(yǎng)用于火箭的助燃劑 | D. | 二氧化碳作氣體肥料 |
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