實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)問題:
(1)寫出實驗室在加熱條件下制取氧氣的一個化學方程式 2.
利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號,下同).
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選 ?裝置可用來測量生成的
CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,若不加油層會使測定結(jié)果 偏 (填“偏大”或“偏小”).
(3)實驗室制取氣體時,選擇發(fā)生裝置要考慮的依據(jù)是什么?
(4)長期使用的水壺內(nèi)層會形成水垢,其主要成分是碳酸鈣,用鹽酸可將其除去,現(xiàn)取水垢與鹽酸(過量)充分反應(yīng),水垢全部溶解,測得生成CO2的質(zhì)量為0.88g,試計算:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量.
【考點】二氧化碳的實驗室制法;實驗室制取氣體的思路;氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算.
【專題】有關(guān)化學方程式的計算;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)制取氧氣的反應(yīng)是?键c,在教材中可以找到,一定注意反應(yīng)的條件;發(fā)生裝置的選擇看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(2)根據(jù)進入量筒中水的體積等于氣體體積的方法進行測定,所以要保證氣體不消耗,但是二氧化碳溶于水,因此加油防止二氧化碳溶于水,如果沒有油層,二氧化碳就會減少,導(dǎo)致進入量筒的水也減少.
(3)發(fā)生裝置:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置:看氣體水溶性和密度大;
(4)先寫出化學方程式,然后代入二氧化碳的質(zhì)量計算就可以.
【解答】解:
(1)實驗室在加熱條件下制取氧氣的化學方程式:因為試管中無棉花,故為氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選A.
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置不需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選B,這個題F裝置可用來測量生成的
CO2氣體的體積,依據(jù)是量筒中的水的體積等于氣體的體積,因此要保證氣體的不溶于水,故答案為:防止生成的二氧化碳氣體溶于水;如果氣體溶于水,進入量筒的水就會減少,故答案為:偏小.
(3)實驗室制取氣體時,選擇發(fā)生裝置要考慮的依據(jù)是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.
(4)解:設(shè)水垢中含碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.88g
則,解得x=2g.
答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為2g.
故答案為:
(1)2KClO32KCl+3O2↑.A.(2)B,防止生成的二氧化碳氣體溶于水,偏;
(3)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;(4)2g.
【點評】此題考查氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,也考查質(zhì)量守恒定律和簡單的化學方程式計算,這些都是中考考點,要求學生掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)有S、H、O、Fe四種元素,請選用這四種元素中的一種或幾種寫出相應(yīng)的化學式:
類 別 | 單 質(zhì) | 酸 | 堿 | 鹽 |
化學式 | Fe | H2SO4 | Fe(OH)3 | FeSO4 |
(2)用上表的四種具體物質(zhì),寫一個符合下列要求的化學方程式:復(fù)分解反應(yīng) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是 (填序號).
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于分子和原子的說法中,不正確的是( 。
A.分子、原子都在不停地運動,
B.花香四溢一一分子不停地運動
C.原子是不能再分的最小微粒
D.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
向一定質(zhì)量Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種
B.若取b點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
C.取c點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
D.d點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是( )
A.常溫下,NH4Cl易溶于水
B.t2°C時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.t3°C時,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D.兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時,均有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中不正確的是( 。
A.
向NaOH溶液中滴加HCl至過量
B.
向CaCl2溶液中通入CO2氣體
C.
向CuCl2和HCl的混合溶液中加入過量NaOH溶液
D.
向兩份同體積和同質(zhì)量分數(shù)的HCl溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉
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