【題目】2017年5月,我國在南海首次試采可燃冰成功。
材料一:可燃冰的化學式為CH4·nH2O,它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物?扇急鶡嶂蹈、儲藏量大。燃燒不產(chǎn)生污染物。
材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲層,能將可燃冰中的CH4“擠走”,而形成二氧化碳水合物。
回答下列問題:
(1)寫出甲烷(CH4) 燃燒的化學方程式______________。
(2)6若有16克甲烷完全燃燒,產(chǎn)生多少二氧化碳氣體_______________(列方程式計算)
(3)下列關(guān)于可燃冰的說法正確的是________。
A.可燃冰是一種清潔能源
B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化
C.用CO2 “擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應
(4)一種甲烷水合物晶體中,平均每46個水分子構(gòu)成8個分子籠,每個分子籠可容納1個甲烷分子或水分子,若這8個分子籠中有6個容納的是甲烷分子,另外2個被水分子填充,這種可燃冰的平均組成可表示為__________。
(5)大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O,由于地震,若震動過于劇烈,將是可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出,可能后果為__________。
【答案】 44g AB CH48H2O 引發(fā)海嘯
【解析】
(1)甲烷與氧氣點燃反應生成二氧化碳和水;故填:;
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則:
x=44g
(3)A.可燃冰是一種清潔能源,該選項說法正確;
B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化,該選項說法正確;
C.用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程不屬于置換反應,該選項說法不正確。
故填:AB;
(4)這種可燃冰的平均組成是每6個甲烷分子對應48個水分子,可表示為CH48H2O.故填:CH48H2O;
(5)大海深處有大量的可燃冰(CH4nH2O),由于地震,若震動過于劇烈,將使可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出,引發(fā)海嘯,故填:引發(fā)海嘯。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。
⑴ 儀器①的名稱________。
⑵ 若用裝置A和E制取氧氣,寫出相關(guān)的化學方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。
⑶ 若實驗室制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣,氣體應從________(填“a”或“b”)端導管導入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應盛放的試劑是________溶液(填化學式)。
⑷ 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,F(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】世界上每年都有將近總產(chǎn)量十分之一的鋼鐵銹蝕,造成了巨大的經(jīng)濟損失。為探究鐵銹蝕的原因,分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中,進行如圖實驗:
進行實驗一時,老師指導同學們先向迅速冷卻后的沸水中,放入一截打磨光亮的略長于鐵釘?shù)逆V帶,幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是______。
大多數(shù)同學都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹,實驗三中鐵釘生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是______。
某同學卻發(fā)現(xiàn)本組實驗二中的鐵釘表面出現(xiàn)了少量鐵銹,經(jīng)仔細檢查后發(fā)現(xiàn)膠塞已塞緊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______。
工業(yè)上用銹燭的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵,原理是______用化學方程式表示。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有______寫一種。生活中防止金屬生銹的措施______寫一種。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(在催化劑作用下)過程的微觀變化如圖所示,請回答下列問題。
(1)結(jié)合上圖分析,化學變化中最小的粒子是_____;
(2)丙微粒中碳元素的化合價為_____;
(3)已知丁是一種單質(zhì),則丁的化學式是_____;
(4)該反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉欽(Ti)的過程是:
① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是
A.反應①中生成的氣體對環(huán)境有污染 B.反應②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應①、②中鈦元素的化合價都改變 D.反應②中氬氣作為保護氣不參加反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,某興趣小組設(shè)計了如圖1白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分折有關(guān)問題。
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是_____。
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼讀數(shù)為_____g。
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____,氣球的變化是_____。
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫一條)。
(5)反思:白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是_____。
考慮到白磷的危險性,老師改進了本實驗,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應“為研究對象,設(shè)計的實驗裝置如圖所示。(方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(6)實驗步驟如下:
①按如圖2方式放好儀器,使天平平衡。
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
③當反應結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了。他感到困惑:其他操作和儀器裝置均正常。實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)與預測結(jié)果不符的原因是_____。
(7)本實驗需要稱量什么?_____,稱量幾次?_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)儀器名稱:① ________,② ________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣,可選用裝置 ________(選填序號), 二氧化錳的作用是 ________,選用 B 裝置制氧氣的化學方程式為 ________。
(3)實驗室制取 CO2 的化學方程式為 ________,若將發(fā)生裝置由 B 改為 C, 其優(yōu)點是________。
(4) SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其化學性質(zhì)與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤(填序號);燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________(用化學方程式表示),漏斗的作用是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。
(1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。
①上圖中,消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號);
②海水能夠吸收大量的二氧化碳,吸收過程中發(fā)生的反應之一是_______(用化學方程式表示)
(2)科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳,然后再釋放出來并加以利用,工作原理如下圖:
①寫出步驟2中反應的化學方程式_________
②下列有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是______
A.充分利用太陽能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)以下是有關(guān)氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù):
在水中的溶解度(單位:ml)
壓強/大氣壓 | 溫度/℃ | ||||
0 | 25 | 50 | 75 | 100 | |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
請根據(jù)數(shù)據(jù)外界條件是如何影響氣體溶解度的?__________(答出一條即可);
(2)如圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請根據(jù)該曲線圖回答下列問題:
①20℃時,50g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。
②現(xiàn)有60℃乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶液的質(zhì)量 D.乙的質(zhì)量分數(shù) E.60℃時乙的溶解度
保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是_______(填序號,下同)。如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是_______。
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