判斷一種溶液是否飽和，可以


  1. A.
    蒸發(fā)水，看是否有固體析出
  2. B.
    降溫，看是否有固體析出
  3. C.
    加入任意一種可溶物，看是否溶解
  4. D.
    加入原溶質(zhì)，看是否溶解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

31、化學(xué)實驗室開放日，小崖和小赳兩同學(xué)在實驗室中配制了如下四瓶溶液：飽和氫氧化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液，準備進行有關(guān)實驗．過后發(fā)現(xiàn)未將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的試劑瓶貼上標簽，并已混淆，兩位同學(xué)決定將兩瓶溶液鑒別出來．
[提出問題]僅從現(xiàn)有的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中選擇合適的試劑就將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液鑒別出來．
[假設(shè)]將混淆的兩種溶液分別編號為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
[設(shè)計實驗方案]兩同學(xué)分別設(shè)計出如下的鑒別實驗方案：
Ⅰ將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生判斷各是哪種溶液．
Ⅱ?qū)煞N溶液取樣，分別滴入飽和氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液．
[進行實驗]請你參與下列實驗過程：
（1）在上述實驗方案中選擇方案
Ⅰ
（填標號）進行實驗；小崖指著實驗桌上放置的實驗儀器（如圖所示）說：本實驗不必用到的儀器是：
試管夾
、
漏斗
、
酒精燈
（填名稱）．同學(xué)們拿取所需儀器進行鑒別實驗．
（2）同學(xué)間默契配合，邊實驗邊填寫如下實驗報告：
（3）溶液鑒別完畢，同學(xué)們馬上將兩瓶溶液貼上標簽，并檢查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞緊．小崖解釋道：若無將試劑瓶口塞緊，某些溶液，如
氫氧化鈣
溶液（選填一種溶液的溶質(zhì)的名稱）將與空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

29、化學(xué)實驗室開放日，小崖和小赳兩同學(xué)在實驗室中配制了如下四瓶溶液：飽和氫氧化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液，準備進行有關(guān)實驗．過后發(fā)現(xiàn)未將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的試劑瓶貼上標簽，并已混淆，兩位同學(xué)決定將兩瓶溶液鑒別出來．
[提出問題]僅從現(xiàn)有的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中選擇合適的試劑就將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液鑒別出來．
[假設(shè)]將混淆的兩種溶液分別編號為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
[設(shè)計實驗方案]兩同學(xué)分別設(shè)計出如下的鑒別實驗方案：
Ⅰ將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生判斷各是哪種溶液．
Ⅱ?qū)煞N溶液取樣，分別滴入飽和氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液．
[進行實驗]請你參與下列實驗過程：
（1）在上述實驗方案中選擇方案
Ⅰ[或Ⅱ]
（填標號）進行實驗；小崖指著實驗桌上放置的實驗儀器如圖所示，請回答：本實驗不必用到的儀器是：
試管夾
、
漏斗
、
酒精燈
（填名稱）．同學(xué)們拿取所需儀器進行鑒別實驗．
（2）同學(xué)間默契配合，邊實驗邊填寫如下實驗報告：

（3）溶液鑒別完畢，同學(xué)們馬上將兩瓶溶液貼上標簽，并檢查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞緊．小崖解釋道：若不將試劑瓶口塞緊，某些溶液，如
氫氧化鈣（或氫氧化鈉或碳酸鈉）
溶液（選填一種溶液的溶質(zhì)的名稱）將與空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：課課練　　初三化學(xué)　三年級全一冊·配人教版 題型：013

判斷一種溶液是否飽和，可以

[　　]

A．蒸發(fā)水，看是否有固體析出

B．降溫，看是否有固體析出

C．加入任意一種可溶物，看是否溶解

D．加入原溶質(zhì)，看是否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)實驗室開放日，小崖和小赳兩同學(xué)在實驗室中配制了如下四瓶溶液：飽和氫氧化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液，準備進行有關(guān)實驗．過后發(fā)現(xiàn)未將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的試劑瓶貼上標簽，并已混淆，兩位同學(xué)決定將兩瓶溶液鑒別出來．
[提出問題]僅從現(xiàn)有的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中選擇合適的試劑就將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液鑒別出來．
[假設(shè)]將混淆的兩種溶液分別編號為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
[設(shè)計實驗方案]兩同學(xué)分別設(shè)計出如下的鑒別實驗方案：
Ⅰ將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生判斷各是哪種溶液．
Ⅱ?qū)煞N溶液取樣，分別滴入飽和氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液．
[進行實驗]請你參與下列實驗過程：
（1）在上述實驗方案中選擇方案________（填標號）進行實驗；小崖指著實驗桌上放置的實驗儀器（如圖所示）說：本實驗不必用到的儀器是：________、________、________（填名稱）．同學(xué)們拿取所需儀器進行鑒別實驗．
（2）同學(xué)間默契配合，邊實驗邊填寫如下實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、化學(xué)反應(yīng)方程式
①______________________
②______________________		A溶液中樣品中有_________
產(chǎn)生		原假設(shè)________（填“正確”或“不正確”）
反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
______________________
（3）溶液鑒別完畢，同學(xué)們馬上將兩瓶溶液貼上標簽，并檢查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞緊．小崖解釋道：若無將試劑瓶口塞緊，某些溶液，如________溶液（選填一種溶液的溶質(zhì)的名稱）將與空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

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