下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是（　�。�
①試管   ②量筒   ③蒸發(fā)皿   ④燒杯   ⑤集氣瓶   ⑥試劑瓶．
A、①③B、②④C、③⑤D、④⑥
考點(diǎn)：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿．
解答：解：燒杯加熱時(shí)，需要墊石棉網(wǎng)，量筒和集氣瓶不能用于加熱，能直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查用于加熱的儀器，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，容易做好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫水溶液俗稱雙氧水，是一種無色透明的液體，可用于傷口、環(huán)境消毒，可用它清除下水道異味．過氧化氫溶液常溫下可分解為水和氧氣，過程比較緩慢，為了提高反應(yīng)速率，可以加入催化劑．根據(jù)以上敘述，可知過氧化氫溶液的化學(xué)性質(zhì)
 
，過氧化氫溶液的用途
 
（均寫一條即可），實(shí)驗(yàn)室用它制取氧氣，可用
 
做催化劑．待反應(yīng)物在試管中反應(yīng)一段時(shí)間，將帶火星的木條放到試管口，木條
 
，說明此反應(yīng)生成了氧氣．如果收集氧氣，可用向
 
排空氣法．此反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室做電解水實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證
 
；試管的作用是
 
；試管b中產(chǎn)生的氣體是
 
，檢驗(yàn)該氣體的方法是
 
．
（2）點(diǎn)燃試管a中的氣體前必須
 
，以防爆炸；a試管中氣體燃燒的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
，它的基本反應(yīng)類型為
 
．
（3）電解水時(shí)在水中加入少量稀硫酸的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選的儀器錯(cuò)誤的是（　　）
A、吸取和滴加少量液體----膠頭滴管
B、取用少量粉末狀固體-----藥匙
C、量取一定量的液體-----量筒和膠頭滴管
D、盛放液體藥品----廣口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類常從礦石中獲取金屬材料．
（1）鐵是冶煉最多的金屬．工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2?反應(yīng)中的氧化劑是
 
．該反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
 
．常用于滅火的是
 
．
（2）銅是人類利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)后固體的質(zhì)量
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="sy64ge8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“化合”或“游離”）態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀短文，回答問題．
     分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，我們是看不見、摸不到的，可以通過整個(gè)物體的宏觀運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來，二氧化氮?dú)怏w與空氣間的擴(kuò)散，硫酸銅溶液與水之間的擴(kuò)散以及金塊和鉛塊之間的擴(kuò)散，都可以說明分子的這種性質(zhì)．
    證明液體、氣體分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的最著名的實(shí)驗(yàn)是英國植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運(yùn)動(dòng).1827年，布朗吧花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中向著了魔似的不停的運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速遞大小都改變的很快，不會(huì)停下來，這些小顆粒實(shí)際上是由上萬個(gè)分子組成的分子團(tuán)，由于受液體分子撞擊不平衡，從而表現(xiàn)出無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)．
（1）對(duì)看不見、摸不到的物質(zhì)，我們可以通過它對(duì)其他物體的作用來認(rèn)識(shí)，這種方法稱為
 
法；
（2）布朗運(yùn)動(dòng)是
 
的運(yùn)動(dòng)
A．分子  B．原子  C．花粉
（3）要想使布朗運(yùn)動(dòng)更劇烈，可以采取的措施
 
；
（4）擴(kuò)散現(xiàn)象除了能夠說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)外，還能說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列儀器回答問題：（填字母序號(hào)）．

（1）可直接加熱的儀器是
 
；可用作收集或貯存氣體的儀器是
 
；既能用來配制溶液又能作較大量試劑反應(yīng)的儀器是
 
；此儀器的名稱是
 

（2）制取氧氣的發(fā)生裝置需選用的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、純堿：NaHCO3
B、小蘇打：Na2CO3
C、熟石灰：Ca（OH）2
D、燒堿：KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”．從進(jìn)來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩．
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
（寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；
（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物．下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是
 
．
A．焚燒秸稈   B．汽車尾氣排放   C．太陽能發(fā)電．

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