【題目】下列行為不利于揚(yáng)州市“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是（ ）
A.分類回收垃圾
B.綠色低碳出行
C.就地焚燒秸稈
D.愛護(hù)花草樹木

【答案】C
【解析】解：A、分類回收垃圾，可保護(hù)資源，減少污染，做法合理； B、綠色低碳出行，符合保護(hù)環(huán)境理念，做法合理；
C、將垃圾就地焚燒，會(huì)污染空氣，做法不合理；
D、愛護(hù)花草樹木，可凈化空氣，做法合理．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了防治空氣污染的措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握空氣污染保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)操作或措施，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染或破壞的是( )
A.過量砍伐森林樹木
B.某化工廠大量使用含硫的煤作燃料
C.利用風(fēng)能.太陽能發(fā)電
D.將CO還原 Fe2O3的尾氣未經(jīng)處理直接排入大氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)合材料是的材料；、、、等都是復(fù)合材料.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．
（1）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有 ．
A.沉淀
B.過濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
（2）小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用 ， 在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是 ．
（3）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是 ．
（4）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如如圖所示實(shí)驗(yàn)．在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（2）此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是 ．
（3）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，簡要地說明實(shí)驗(yàn)步驟： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段．下列屬于復(fù)合肥料的是（ ）
A.Ca3（PO4）2
B.KNO3
C.NH4NO3
D.K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)均屬于有機(jī)化合物的是（ ）
A.淀粉 沼氣 碳酸氫鈉
B.甲烷 醋酸 酒精
C.木炭 一氧化碳 碳酸鈣
D.脂肪 酒精 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的NaCl溶液，不需要用到的儀器是（ ）
A.酒精燈
B.托盤天平
C.膠頭滴管
D.燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵．
（2）乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）用作燃料．
（3）干粉滅火器中的干粉（主要成分是NaHC03）受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案