【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 .
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究.
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為誰(shuí)的結(jié)論正確 , 請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因: .
(3)結(jié)論分析:請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論: .
(4)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是 .
【答案】
(1)相等
(2)小潔;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中
(3)反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變
(4)CO2
【解析】解:(1)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等.
故填:相等.(2)小潔的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中,導(dǎo)致反應(yīng)后稱量時(shí)質(zhì)量會(huì)減小.故填:小潔;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中.(3)從原子的角度出發(fā),反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是:反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變.故填:反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.(4)由I2O5+5CO=I2+5X可知,反應(yīng)前碘原子是2個(gè),反應(yīng)后是2個(gè);反應(yīng)前氧原子是10個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是10個(gè),包含在5X中;反應(yīng)前碳原子是5個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是5個(gè),包含在5X中,因此每個(gè)X中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子,是二氧化碳,二氧化碳的化學(xué)式是CO2 . 故填:CO2 .
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“ ”表示氧原子,“ ”表示氫原子.
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 . 寫出兩個(gè)氫分子的化學(xué)式 .
(2)實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認(rèn)為最可行的方法 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請(qǐng)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是 .
②玻璃容器內(nèi)剩余的氣體主要是 .
③此反應(yīng)中白磷要過(guò)量,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( )
A.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
B.SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2﹣:“2﹣“表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人如果不慎食用了重金屬鹽而導(dǎo)致中毒,最快、最有效的應(yīng)急措施是 ( )
A. 喝大量食鹽水 B. 喝大量食醋
C. 喝大量牛奶或雞蛋清 D. 喝大量糖水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 2.4 | 7.2 | 0.5 |
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.D可能是催化劑,也可能是雜質(zhì)
C.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為2:1
D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
B.40℃時(shí),分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.40℃時(shí),分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
D.20℃時(shí),分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,加熱到40℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)鐵原子;4個(gè)硫酸根離子;液態(tài)氫; 正三價(jià)的鋁元素空氣中含量最多的物質(zhì);
(2)指出下列符號(hào)或數(shù)字的含義:
3H2O中“3”表示;“2”表示 .
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