將紙槽內的固體粉末送入試管內時，試管所呈現(xiàn)的狀態(tài)應該是（　�。�
分析：運用固體粉末狀藥品的取用方法分析解答．
解答：解：往試管里裝入固體粉末時，應將試管橫放，把固體粉末放在折疊成槽狀的紙條上，然后送入試管管底，取出紙條，將試管直立起來． 
故選：D．
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、通過常見鹽知識的學習，我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學性質．（1）甲同學為了探究它們的水溶液都顯堿性，用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許，分別用
玻璃棒
蘸取少許溶液滴在pH試紙上，然后與標準比色卡比較，pH
＞
7．
（2）乙同學用如右圖所示的裝置來探究它們和酸反應的情況．實驗時，關閉分液漏斗的活塞，將氣球內的固體粉末同時倒入瓶中，瓶中有大量氣泡產生，氣球①②均脹大，且②比①脹大的速度快．此時，打開分液漏斗的活塞，還可能觀察到
石灰水變渾濁
．
乙同學設計該實驗的目的是：①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應的氣體產物   ②
探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應的快慢
．
裝置A在整個實驗過程中可能發(fā)生的反應的化學方程式為：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（3）丙同學為了進一步驗證乙同學的第②個實驗目的，設計了下圖所示的實驗裝置
①實驗時，同時完全捏扁兩滴管的膠頭，觀察到兩裝置中導管內的液面均上升，裝置A中導管內液面上升的速度比裝置B的
慢
．
②為了達到實驗目的，除兩膠頭滴管大小要完全相同以外，滴管中稀鹽酸的
質量分數(shù)
和
體積
都還要相等．
③長玻璃管的作用是
用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況
．
④兩位同學采用的實驗方法都是
對比
實驗法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、如右圖所示，A、B分別為兩密閉裝置，裝置內所盛物質如圖中標示，此時兩裝置的質量完全相同．試回答下列問題：
（1）將氣球內的固體粉末同時全部倒入錐形瓶內，可明顯觀察到的現(xiàn)象分別是：
A裝置：
有藍色沉淀生成
；
B裝置：
瓶內有氣泡冒出，瓶口上的氣球充氣鼓起
．
（2）反應完全后，兩裝置的總質量相比較為
③
（填寫下列各項的序號）．
①A的質量大于B    ②B的質量大于A     ③仍然相等④不能確定
（3）試用所學過的化學知識說明你在（2）中得出結論的理由：
因為一切化學反應都遵循質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、個數(shù)以及原子
的質量均沒有改變該反應在密閉裝置中進行，無質量損失，所以質量不變
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

19、實驗室取用粉末狀固體藥品時通常使用的儀器是
藥匙
，但當試管較小時，就可用一張紙折疊成一個
紙槽
來加入固體粉末．加樣時先要把試管
平
放，然后讓試管和紙槽一起
慢慢豎起
，以免
藥品粉末沾在管壁上
．

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科目：初中化學 來源：山東省期末題 題型：實驗題

如圖所示，A、B分別為兩密閉裝置，裝置內所盛物質如圖中標示，此時兩裝置的質量完全相同。試回答下列問題：
⑴將氣球內的固體粉末同時全部倒入錐形瓶內，可明顯觀察到的現(xiàn)象分別是：
A裝置：                           ；
B裝置：                          。
⑵反應完全后，兩裝置的總質量相比較為              （填寫下列各項的序號）。
① A的質量大于B ② B的質量大于A ③ 仍然相等 ④ 不能確定
⑶試用所學過的化學知識說明你在⑵中得出結論的理由：                            。

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