分析 (1)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學方程式;
(2)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點、作用分析回答;
(3)根據(jù)常見的軟化硬水的簡易辦法回答.
解答 解:(1)實驗室電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)由城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.
故答為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)過濾池,殺菌消毒;(3)煮沸.
點評 本題主要考查了有關(guān)水的知識,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水在固態(tài)時分子是靜止不動的 | |
B. | 保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子 | |
C. | 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小 | |
D. | 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)檢測某干燥的空氣主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,該空氣為清潔空氣 | |
B. | 質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中,振蕩,得到的溶液質(zhì)量一定為(a+b) | |
C. | 家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點,說明菜刀開始生銹了 | |
D. | 用老面發(fā)酵制作饅頭,可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味,純堿屬于堿類物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液. ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸. | 產(chǎn)生白色沉淀. 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失. |
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O | B. | CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2KNO3+CaCl2═2KCl+Ca(NO3)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘酒作消毒劑 | B. | 稀鹽酸作除銹劑 | C. | 活性炭作吸附劑 | D. | 碳酸鈣作補鈣劑 |
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