13.國(guó)慶佳節(jié)家人團(tuán)聚,豐盛的家宴自然少不了魚.燉魚后鍋內(nèi)會(huì)殘留較多的油漬,可以加入洗滌劑清洗,是利用洗滌劑具有(1)乳化作用,家用鐵鍋多為生鐵,用完后擦洗不凈常會(huì)生銹,鐵銹主要成分的化學(xué)式為(2)Fe2O3;在鐵鍋表面加膜不僅起到不粘鍋,而且還能防止鍋內(nèi)表面生銹,其防銹原理是(3)隔絕氧氣和水;家宴自然也少不了同學(xué)們愛(ài)喝的可樂(lè),當(dāng)打開(kāi)可樂(lè)時(shí)常會(huì)有液體溢出的現(xiàn)象,是因?yàn)榭蓸?lè)中溶有二氧化碳?xì)怏w,打開(kāi)瓶蓋后(4)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,(5)二氧化碳溶解度減小,氣體逸出將可樂(lè)帶出.

分析 (1)根據(jù)洗滌劑的乳化作用分析解答;
(2)根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵分析解答;
(3)根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸的性質(zhì)和氣體的溶解性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)洗滌劑具有乳化作用,能使油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠,這些細(xì)小的液滴能隨著水沖走;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)式為:Fe2O3;
(3)通過(guò)分析鋼鐵生銹的原理可知,鐵鍋表面加膜能防止鐵鍋生銹,其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣.
(4)可樂(lè)等飲料是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開(kāi)汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。
故答案為:(1)乳化;(2)Fe2O3;(3)隔絕氧氣和水;(4)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng);(5)二氧化碳溶解度.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.近年來(lái)空氣污染問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中不屬于污染物的是( 。
A.煙塵B.CO2C.SO2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是A(寫裝置編號(hào),下同),寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CaCl2+CO2↑.
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì):密度比空氣小,能溶于水
(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性.在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志用彈簧夾(或止水夾)夾緊膠皮管,從長(zhǎng)頸漏斗中加水至使長(zhǎng)頸中形成一段水柱,若在一段時(shí)間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用儀器和裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,不需要的儀器有②③⑦(填序號(hào)),還缺少的儀器是藥匙(填名稱);
(2)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸制取硫化氫氣體,已知硫化氫氣體有毒,能溶于水,密度大于空氣,可選上述儀器中的③⑦(填序號(hào))組合成制取裝置.
(3)某同學(xué)利用儀器②⑦組合成一個(gè)貯氣裝置,并用來(lái)收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)該從儀器②的a  (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(4)若用圖2裝置制取硫化氫,產(chǎn)生的后果是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.合金也屬于金屬材料
B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)比組成它的各成分金屬高
C.合金是由金屬與金屬或非金屬熔合而成的
D.多數(shù)合金的硬度比組成它的各成分金屬大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明假期住在山區(qū)的姥姥家,由于山區(qū)條件有限,姥姥家一直使用土井取水.
(1)小明發(fā)現(xiàn),土井中的水較渾濁,含有泥沙.向姥姥詢問(wèn)得知,加入的白色物質(zhì)叫明礬,主要的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)他想到在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過(guò)凈化水的相關(guān)知識(shí),于是他自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂起過(guò)濾作用.
(3)經(jīng)過(guò)凈化后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!對(duì)此你的看法是不是純水,理由是水中含有可溶性的物質(zhì).
(4)小明將過(guò)濾好的水煮沸后,準(zhǔn)備沖到水瓶里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水瓶里結(jié)滿了厚厚的水垢,因此小明認(rèn)為土井里的水是硬水(填“硬水”或“軟水”).如何證明?取井里的水,加肥皂水,產(chǎn)生的泡沫少、浮渣多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí),b和c的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將15g A物質(zhì)放入50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為60g.
(3)若b中混有少量a時(shí),要得到較純b用蒸發(fā)結(jié)晶法.
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種飽和溶液降至t1℃時(shí),對(duì)所得溶液敘述正確的是CE(選填序號(hào)).
A.析出晶體質(zhì)量:a<b      B.溶液質(zhì)量:a>b           C.溶劑質(zhì)量:a<b  
D.溶質(zhì)質(zhì)量:a>b             E.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):a<b    F.溶解度:a>b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成從①氮?dú)、②硅、③氯化鈉、④水、⑤氖氣、⑥硫酸銅
六種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類.
①選出一組物質(zhì)的有(填序號(hào))①②⑤
②你的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是是否是單質(zhì).
(2)元素原子核外電子排布的規(guī)律是元素周期表劃分的主要依據(jù),是元素性質(zhì)周期性變化的根本所在.對(duì)于同族元素而言,從上至下,隨著電子層數(shù)增加,原子半徑越來(lái)越大,原子核對(duì)最外層電子的吸引力越來(lái)越小,最外層電子越容易失去,則圖中最易失去電子的原子是鉀;請(qǐng)參照鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖,畫出鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.香蕉小朋友用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤的將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為14.2g(1g以下用游碼).若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(  )
A.14.2gB.13.2gC.14.5gD.13.8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案