下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A.Ba2+、OH-、SO42- B. H+、K+、HCO3-
C.Ca2+、H+、NO3- D. K+、NH4+、OH-、
C 【解析】 試題根據(jù)題意結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件分析。 A、Ba2+和SO42-兩種離子能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,錯誤; B、H+和HCO3-兩種離子能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,錯誤; C、Ca2+、H+、NO3-三種離子間不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,正確; D、NH4+和OH-兩種離子能結(jié)合生成氨氣和水,不能大量...科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是
A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷是可燃物
B 【解析】A. 圖1所示實驗說明甲烷具有可燃性,干冷的燒杯壁上有水霧出現(xiàn),說明甲烷中含有氫元素,錯誤;B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,正確;C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯誤;D. 圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷是可燃物,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級下學(xué)期最后一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
一定條件下,4.8 g CH4與12.8 g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8 g H2O、5.6 g CO和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為______g;該化學(xué)方程式為________________________________。
1.2 3CH4+4O2 6H2O+2CO+C 【解析】反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式:4.8g+12.8g=10.8g+5.6g+X解得X=1.2g;甲烷不充分燃燒時會產(chǎn)生碳也可能是二氧化碳,所以暫時不處理X,但是甲烷、氧氣、水、一氧化碳的分子個數(shù)比為: =3:4:6:2;將甲烷燃燒的方程式配平得:3CH4+4O2 6H2O+2CO+aX(設(shè)X的系數(shù)為a);根據(jù)元素守恒和原子守恒,反應(yīng)前碳原子...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬預(yù)測卷化學(xué)試卷 題型:計算題
有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了如下探究:小明取10 g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示。求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。
(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
80% 10% 【解析】氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水,所以反應(yīng)中固體質(zhì)量減少,最終不溶的固體是雜質(zhì),所以氧化鐵的質(zhì)量為:10g-2g=8g,設(shè)所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x, Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 160 219 8g x 160/8g=219/x x=10.95g 所以所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10.95g÷10...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬預(yù)測卷化學(xué)試卷 題型:單選題
四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是
A. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B. 乙一定是這個反應(yīng)的催化劑
C. 甲可能是單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
B 【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8,正確; B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一 定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。
(提出問題)①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(查閱資料)
(1) Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4;
(2) Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;
(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。
(作出猜想)
猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;
猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;
你認(rèn)為還可能有的猜想3: _____________________。
(實驗探究I)甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):
小組 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲組 | 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸; | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有變質(zhì),還是Na2SO3 |
乙組 | 取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。 | _____ | 已部分變質(zhì) |
(評價)有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。
(實驗探究II)
甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)
(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品
(2)實驗前稱量C裝置的質(zhì)量;
(3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮氣,關(guān)閉活塞K;
(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。
由此,計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;
(解釋)若沒有進行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。
乙組仍使用第一次實驗的原理,進行如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
第一步:稱取試樣ag;
第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;
第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀;
第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;
第五步:計算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a) ×100%。
試完成下列問題:
(1)加入氯化鋇溶液過量的目的是________________;
(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________;
(反思)由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)___________________________。
部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4 產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失, 生成氣體 部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡 10% 偏小 使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀 沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大 密封保存防止氧化 【解析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式的計算等。認(rèn)真審題,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出
B. 60℃時將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多
C 【解析】A、甲、乙的溶解度都隨溫度的降低而減小,但乙的溶解度受溫度影響較小,乙適用蒸發(fā)結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出,故A錯誤;B、 60℃時,甲的溶解度為60g,將40g的甲加入50g水中只能溶解30g,能得到80g飽和溶液,故B錯誤;C、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔆正確;D、溶液的質(zhì)量沒有確定,無法確定將甲、乙飽和溶液從60℃降至20℃,溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:計算題
如圖是某鉀肥的標(biāo)簽,農(nóng)業(yè)科技人員為了測定其鉀肥是否合格,稱取4.0g 樣品放入小燒杯中,加入適量水溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),反應(yīng)方程式為:K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH),試通過計算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該產(chǎn)品是否合格。
該產(chǎn)品合格。 【解析】硫酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀,由題中信息可知,恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋇4.66g,設(shè)鉀肥樣品中含硫酸鉀的質(zhì)量為,則: + + 174 233 ∴該鉀肥中樣品的質(zhì)量數(shù)= 答:該產(chǎn)品合格。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學(xué)期綜合調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和操作方法 |
A | N2 | O2 | 伸入燃著的蠟燭 |
B | CaCO3 | CaO | 加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | NaCl溶液 | MgCl2 | 加適量的氫氧化鈉溶液,過濾 |
D | K2CO3 | K2SO4 | 加適量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì);A大量氮氣中的少量氧氣不能與蠟燭充分接觸,不能發(fā)生反應(yīng),達不到除雜的要求;B碳酸鈣不溶于水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,過濾后將濾渣洗滌、干燥得碳酸鈣固體;C氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過濾后溶液中只有氯化鈉;D稀硫酸和碳酸鉀反應(yīng)。選C查看答案和解析>>
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