人體進(jìn)食攝入的六大營(yíng)養(yǎng)素中，一些作為細(xì)胞再生的原料，一些為人體提供活動(dòng)的能量，另一些則肩負(fù)調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 油脂使人肥胖，進(jìn)食時(shí)要避免攝入脂肪

B. 維生素只存在于植物性食物中，動(dòng)物性食物中不含維生素

C. 人體必需鐵、鋅、碘、硒等多種微量元素，偏食、挑食不利于其適量攝入

D. 蛋白質(zhì)在人胃腸里轉(zhuǎn)化為氨基酸，又全部重新反應(yīng)生成人體所需的各種蛋白質(zhì)

C 【解析】人應(yīng)該合理膳食，以保障各種營(yíng)養(yǎng)素的合理攝入，A錯(cuò)誤；動(dòng)物肝臟中含較多的維生素A，B錯(cuò)誤；氨基酸在人體內(nèi)一部分會(huì)被氧化分解生成CO2、H2O和尿素，同時(shí)釋放能量，D錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是 ( )

A. 含有氮元素的物質(zhì)一定能做氮肥

B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

D. 能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含CO32-

C 【解析】A、含有氮元素的物質(zhì)不一定能做氮肥，例如硝酸具有很強(qiáng)的腐蝕性不能作氮肥，錯(cuò)誤；B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定就是中和反應(yīng)，如堿性氧化物和酸反應(yīng)也生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，正確； D、能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定含碳酸根離子，例如活潑金屬也能與酸反應(yīng)生成氣體，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，工藝流程如下

氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如圖所示。回答下列問(wèn)題：

(1) 硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為_(kāi)___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有____、鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈等，其中玻璃棒的作用是____。

(3)冷卻結(jié)晶”過(guò)程中析出NH4Cl晶體的合適溫度為_(kāi)______________。

(4)檢驗(yàn)NH4Cl產(chǎn)品已洗凈的方法是__________________（寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。

+6 蒸發(fā)皿 防止局部溫度過(guò)高造成液點(diǎn)飛濺 35（33到40均可以給分） 取最后一次清洗液，加入硝酸鋇溶液，若無(wú)沉淀，則以洗凈。 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1) 根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為﹙＋1﹚×2＋x＋﹙-2﹚×4＝0，x＝+6。(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈等，其中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高造...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：科學(xué)探究題

在炎熱的夏季遭受蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)，蚊子能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚，從而使皮膚腫痛。同學(xué)們決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

（查閱資料）蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫作甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下分解只生成兩種氧化物。

（提出問(wèn)題）蟻酸分解產(chǎn)物是什么?

（作出猜想）① 水和二氧化碳 ②水和一氧化碳

猜想有水生成的依據(jù)是___________________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖所示裝置，確定產(chǎn)物中除水之外的另一種氧化物。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中無(wú)明顯現(xiàn)象，證明猜想①___________ (選填“成立”或“不成立”)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中黑色粉末變紅色，D中澄清石灰水變渾濁，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是________________________。

（反思評(píng)價(jià)）從環(huán)境角度分析，該裝置的缺陷是_______________。

質(zhì)量守恒定律或者化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。 不成立 CuO + CO △ Cu + CO2 除去CO中的水蒸氣 缺少尾氣處理裝置 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，【提出問(wèn)題】蟻酸分解產(chǎn)物是什么? 【作出猜想】① 水和二氧化碳 ②水和一氧化碳。猜想有水生成的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律或者化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變�！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過(guò)裝置，確定產(chǎn)物中除水之外的另一種氧化物。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中無(wú)明顯現(xiàn)象，證明...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：填空題

請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。

（1）兩個(gè)氫氧根離子_____________；（2）天然氣的主要成分_____________；

（3）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子_____________。

2OH- CH4 N2 【解析】（1）兩個(gè)氫氧根離子是2OH-， 離子講種類(lèi)，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；（2）天然氣的主要成分是CH4，甲烷是天然氣的主要成分。（3）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是 N2，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 點(diǎn)睛∶離子屬于微觀粒子講種類(lèi)，講個(gè)數(shù)，符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加熱液體，應(yīng)用酒精燈外焰加熱，試管內(nèi)液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，故A正確；B、濃硫酸密度比水大，稀釋放熱，應(yīng)把濃硫酸倒入水中，以防意外事故發(fā)生，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)食鹽水應(yīng)用玻璃棒攪拌，故C正確；D、檢查裝置氣密性，手握試管，導(dǎo)管插入水中，冒氣泡，說(shuō)明氣密性良好，故D正確。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

從H、C、N、O、Na、S、K七種元素中，用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)人體中含量最高的元素_____；(2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)______；(3)金剛石_____；(4)不含電子的離子_____；(5)純堿中金屬元素的化合價(jià)_______；(6)可作復(fù)合肥的鹽_______；(7)生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)________________。

O N2 C H＋ KNO3 2H2O 2H2↑+ O2↑ 【解析】(1) 人體中含量最高的元素是氧元素；(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?3)金剛石是碳的單質(zhì)；(4)氫原子核外電子數(shù)為1，失去1個(gè)電子，形成氫離子；(5)根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0解答；(6)根據(jù)復(fù)合肥中含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素解答；(7)根據(jù)反應(yīng)物是化合物，生成物是兩種單質(zhì)的反應(yīng)為水的分解解答。(1) 人體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為常見(jiàn)化肥，E常作食品干燥劑，M只含3種元素。部分反應(yīng)條件和生成物已略去。

(1)化學(xué)式:A___________，F(xiàn)____________。

(2)反應(yīng)①提醒在施用A時(shí)要注意__________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_______________。

(4)反應(yīng)③中C和D的質(zhì)量比為_(kāi)________________。

(5)反應(yīng)④符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”(即原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中)，寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________。

NH4HCO3 或(NH4)2CO3 Ca(OH)2 避免氣溫高的時(shí)候施用 CaCO3 CaO+CO2↑ 22∶17 2CaO+ 2SO2 +O2= 2CaSO4 【解析】分析：A為常見(jiàn)化肥，加熱條件下分解生成三種物質(zhì)，說(shuō)明A為碳酸氫銨，分解生成二氧化碳、水、氨氣；氨氣和二氧化碳一定條件下反應(yīng)可生成尿素和水，所以B為水，E常作食品干燥劑，E為氧化鈣；水和氧化鈣生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法正確的是

A. 均為混合物 B. 質(zhì)量減少 C. 原子總數(shù)減少 D. 分子總數(shù)不變

A 【解析】試題分析：根據(jù)微觀示意圖為A選項(xiàng)均為混合物，是正確的敘述，因?yàn)榉磻?yīng)前后都為兩種物質(zhì)；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榉磻?yīng)呢后分子數(shù)目減��；故答案選擇A

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