【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納，其中完全正確的一組是（�。�

A.化學(xué)與環(huán)境

B.化學(xué)與資源

用乙醇汽油可以減少汽車尾氣污染

合理使用化肥、農(nóng)藥可減少水污染

煤、石油、天然氣是三大化石燃料

乙醇是化工產(chǎn)品，是不可再生能源

C.性質(zhì)與用途

D.化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性可作燃料

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可作保護氣

進入地窖前做燈火實驗

煤爐上放盆水防止CO中毒

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，所以使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染；合理使用化肥農(nóng)藥，可以減少水污染，故完全正確。

B、煤、石油、天然氣是三大化石燃料；乙醇屬于可再生能源，故不完全正確。

C、氧氣具有助燃性，但氧氣不具有可燃性，不可作燃料；氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護氣，故不完全正確。

D、二氧化碳的密度比空氣大，地窖里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進入地窖前先進行燈火實驗；一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止一氧化碳中毒，故不完全正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空：

（1）干冰______；

（2）最輕的氣體______；

（3）2個氯離子______；

（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______；

（5）8個二氧化硫分子______；

（6）3個硫酸根離子______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻（Cr）超標的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價的鉻.下列鉻的化合物中鉻呈+6價的是（　　）

A. K2CrO4 B. Cr2（SO4）3 C. CrCl2 D. Cr2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從208年春節(jié)開始，衡陽市政府在城區(qū)范圍止燃放煙花爆竹。傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥。黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成。煙花點燃后產(chǎn)生的主要氣體污染物有______（任舉一例）。要制成環(huán)保煙花，請你判斷制作環(huán)保煙花公減少黑火約中的______成分（仟寫一種成分）。春節(jié)即將來臨，你對禁止燃放煙花的看法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強撿到了一片黃色的金屬，他認為是黃金，小寶說化學(xué)課上老師講過有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認為是黃金。于是他們開始探究。

（提出問題）這一片黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?

（猜想）小強認為是黃金；小寶認為是銅鋅合金．

（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)，金在高溫下小與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色同體．

（設(shè)計實驗）

小強設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色的會屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；

小寶設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放人硝酸銀溶液中．

（1）（現(xiàn)象與結(jié)論）

小強在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，你認為他的猜想________(填“正確”或“錯誤”)，黑色物質(zhì)是________。

小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象黃色的金屬表面有銀白色物質(zhì)附著。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(只寫一個)

（2）（反思與應(yīng)用）

①假如你的猜想和小寶的猜想相同，你還可以設(shè)計的一個實驗是：截取一小片黃色的金屬放入________溶液中，若觀察到有氣泡產(chǎn)生也能證明小寶的猜想是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和______，可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的______進入大氣層可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保護好水資源。下列關(guān)于水的說法正確的是______（填字母）

a．工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放

b．為保護好水資源禁止使用化肥和農(nóng)藥

c．天然水只要通過處理后變清即可飲用

d．為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測、防止大氣污染。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有______（填序號）

a．一氧化碳 b．二氧化硫 c．可吸入顆粒物 d．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷題（注意：此題正確的填√，錯誤的填×）

(1)酒精燈使用完畢后，可以用嘴吹滅。 （_____）

(2)在用試管加熱物體時，試管壁可以有水滴。 （_____）

(3)實驗中剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。 （_____）

(4)稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光。 （_____）

(5)硫單質(zhì)燃燒產(chǎn)生的是一種無色、無味的氣體。 （_____）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(　　)

A. 堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液

B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

D. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的用途

水是常用的溶劑，在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，常涉及以下過程：a溶解 b稱量 c計算 d裝瓶存放e量取，請按要求回答問題：

（1）現(xiàn)欲配制50g 6%氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是______（填字母）

（2）在量取蒸餾水體積時，若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致所配制氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______（填“＜”或“＞”）6%。

（3）取6%氯化鈉溶液10g，加水稀釋到______g，可得到3%氯化鈉溶液。

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同步練習(xí)冊答案