根據(jù)實驗回答問題:

(1)實驗室制取O2、H2、CO2時,收集裝置可以完全相同的是________

A.制O2  B.制H2  C.制CO2

(2)一位同學在做氫氣還原氧化銅實驗時,發(fā)現(xiàn)還原出的紅色物質(zhì)又逐漸變成黑色,可能的錯誤操作是________

(3)某同學收集一試管氫氣,按下圖所示用拇指堵住試管口,移近火焰,移開拇指點火,檢驗氫氣的純度,結(jié)果沒有聽到任何聲音,分析其原因:________

答案:
解析:

  (1)BC

  (2)沒有通氫氣至試管冷卻

  (3)氫氣密度比空氣小,試管口向上,移開拇指,氫氣逃逸


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題
(1)可觀察到的主要實驗現(xiàn)象是什么?寫出反應的化學方程式.
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究.
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:
第一組 第二組 第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%) 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復燃 復燃 很亮 很亮 復燃 復燃 復燃 很亮
請根據(jù)實驗回答問題.
(1)寫出一個實驗室用加熱法制取氧氣的化學方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠
(填“是”或“否”).
(3)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為35%時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中,氧氣的體積分數(shù)是
49
49
%(計算結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題.
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么?
紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙
紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙
;
(2)待紅磷熄滅,打開彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?
燒杯中的水進入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)水面上升,約占空氣體積的
1
5
燒杯中的水進入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)水面上升,約占空氣體積的
1
5
;
(3)紅磷燃燒反應的文字表達式是
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2003?河南)如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題:
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么?待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?寫出反應的化學方程式.
(2)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?西城區(qū)二模)某小組同學利用如下裝置進行了兩組實驗,研究密閉裝置內(nèi)壓強變化的原因.同學們點燃一定量的紅磷和木炭,分別放入250mL的集氣瓶中,迅速蓋緊膠塞,后續(xù)實驗記錄如下(裝置氣密性良好)
   實驗裝置  實驗操作和現(xiàn)象


   冷卻至室溫,打開K.A中水倒吸入集氣瓶內(nèi)約30mL,B中水倒吸入集氣瓶內(nèi)約50
mL 


 ①冷卻至室溫,打開K,CD均無明顯變化,
②關閉K,分別將2mL的溶液滴入集氣瓶,一段時間后打開K.C中部分水倒吸入集氣瓶中,D中的水不倒吸
③將裝置D中的集氣瓶放在盛有冰水的水槽中.部分水倒吸入集氣瓶中.
根據(jù)實驗回答問題:
(1)紅磷與氧氣反應的化學方程式是
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)向A、B實驗后的集氣瓶中滴加紫色石蕊溶液,溶液變成紅色,此時溶液的pH
7,(填“>”,“<”或“=”).A、B中倒吸水的體積不同,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
紅磷用量不同,消耗氧氣的量也不同
紅磷用量不同,消耗氧氣的量也不同

(3)向D中集氣瓶內(nèi)滴加飽和NaHCO3溶液,一段時間后,打開K,水不倒吸的原因是
集氣瓶中的氣體沒有被飽和碳酸氫鈉溶液吸收,瓶內(nèi)壓強不變
集氣瓶中的氣體沒有被飽和碳酸氫鈉溶液吸收,瓶內(nèi)壓強不變

(4)上述實驗中,導致集氣瓶內(nèi)壓強降低的因素有
abc
abc
(填序號)
a.物質(zhì)的性質(zhì)     b.裝置內(nèi)的溫度    c.裝置內(nèi)氣體的分子數(shù)目.

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