【題目】潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳

【答案】A

【解析】空氣污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;煙塵包括可吸入顆粒和總懸浮顆粒物,選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活習(xí)慣直接影響人體健康 ,小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的(

A.小明長期偏食“洋快餐”

B.奶不忍浪費,即使食物霉變?nèi)匀挥?/span>

C.媽為了保持身材,只吃蔬菜和水果

D.爸享受運動,大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )

A.2P + 5O2 P2O5 B.CO + O2點燃 CO2

C.3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 D.2Al + 3O2 2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“寓學(xué)于樂”是一種有效的學(xué)習(xí)方式,如圖是“蓋房子”的游戲示意圖,其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌樓層。圖中已放置好四種物質(zhì),還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質(zhì)待放置。請回答:

(1)二氧化碳應(yīng)放在 處(填序號);

(2)將氫氧化鈉溶液滴到中,產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 ;

(3)第二層內(nèi)的兩物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化,請寫其中的一個化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大,下列不屬于新能源的是

A.核能 B.天然氣 C.可燃冰 D.風(fēng)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與能源密切相關(guān)。氫化鎂可作氫動力汽車的能源提供劑:MgH2+2X=Mg(OH)2+ 2H2 ↑,則X的化學(xué)式為________。2017年5月,我國成為第一個實現(xiàn)海域開采可燃冰(主要含有甲烷水合物)并連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家,甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為______________。相等質(zhì)量的氫氣、甲烷完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量比為__________。

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【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示。下列說法不正確的是

A. 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究空氣中氧氣含量和研究燃燒條件的實驗。

已知:白磷的著火點為 40℃。

內(nèi)容

【實驗 1】測定空氣中氧氣含量

【實驗 2】研究燃燒條件

實驗步驟

燃燒匙中放足量白磷,燒杯中盛放足量水,用激光手電照射白磷,白磷燃燒起來。待白磷熄滅冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到

________。

向廣口瓶中加入少量二氧化錳,燒杯中盛有 80℃的熱水,

在燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞用注射器向瓶中注入適量H2 O2 溶液

(1)實驗前檢查裝置氣密性:打開彈簧夾,向燒杯中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口,用手捂住廣口瓶瓶外壁,說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。

(2)補全實驗1中的實驗現(xiàn)象________。

(3)實驗2中,推入 H2O2 溶液后,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列控制霧霾的措施正確的是( )

A.直接燃燒煤炭 B.露天焚燒秸桿

C.大量使用燃油汽車 D.充分利用太陽能

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同步練習(xí)冊答案