18.某鐵樣品5.6g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后生成了0.22g氫氣,則鐵樣品中的雜質(zhì)可能是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出5.6g純鐵能生成0.2g氫氣.由于0.2g<0.22g,說明不純的鐵中所含的雜質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)且能產(chǎn)生氫氣,而且等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比,雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多.

解答 解:設(shè)5.6g純鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x.
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56            2
5.6g          x

$\frac{56}{5.6g}$=$\frac{2}{x}$
解得:x=0.2g<0.22g
說明不純的鐵中所含的雜質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)且能產(chǎn)生氫氣,而且等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比,雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,由于銅、碳不能與鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)不可能為銅和碳;由于等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量由多到少的順序是:鎂>鐵>鋅,結(jié)合上述分析說明雜質(zhì)為鎂.
故選項(xiàng)為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系,完成此類題目,可以首先采用極值法,然后采用平均值法進(jìn)行分析計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組做了三次實(shí)驗(yàn),其平均數(shù)據(jù)如下表.若樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶解于水,請回答下列問題:
物質(zhì)的質(zhì)量平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸222.0g
石灰石樣品10.0g
反應(yīng)后:燒杯+濾液226.2g
(1)碳酸鈣屬于物質(zhì)分類中的鹽(填“氧化物”、“酸”“堿”或“鹽”).
(2)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).寫出必要的計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.培才學(xué)校的學(xué)生在“紅五月”文化藝術(shù)節(jié)中開展了發(fā)下趣味活動(dòng).
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(2)“白紙顯字”:取一張白紙,用酚酞寫字,晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口中,立即顯示出紅色字跡.這一表演應(yīng)用氨水的物理性質(zhì)是揮發(fā)性.
(3)“指定鑒定”:向玻璃桌面上的指紋噴硝酸銀溶液,指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物.寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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B.過濾出的不溶物中一定含有銅,可能含有鐵
C.過濾出的不溶物只有鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.竹海豐富的林竹資源為四川永豐紙業(yè)股份有限公司提供了充足的原材料,而造紙工業(yè)中常常用到氫氧化鈉和碳酸鈉等原料.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.圖中表示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略),已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品,F(xiàn)為某種建筑材料的主要成分,請回答以下問題:
(1)寫出E的化學(xué)式H2O;
(2)寫出G和A反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下分類正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于氮?dú)獾挠猛局校ㄈ鐖D),發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
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同步練習(xí)冊答案