a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說(shuō)法正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b>c
C.恢復(fù)至t2℃時(shí),a為不飽和溶液,b、c為飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是
A.干冰常用于人工降雨
B.活性炭有較強(qiáng)的吸附性,常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色
C.金剛石和石墨組成元素相同,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似
D.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
“薯片”是一種大眾休閑食品,它的包裝如圖甲所示,袋內(nèi)通常充滿了氣體;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氣體的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始了如下的探究之旅。
【提出猜想】包裝內(nèi)填充的氣體可能是①氧氣,②二氧化碳,③氮?dú)狻?/p>
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)興趣小組的同學(xué)抽取氣體樣品后,采用如圖所示操作將氣體轉(zhuǎn)移到了集氣瓶?jī)?nèi),然后伸入帶火星的木條,木條沒有復(fù)燃,于是他們得出了包裝袋內(nèi)的氣體沒有氧氣的結(jié)論。請(qǐng)對(duì)他們的做法和結(jié)論作出評(píng)價(jià) 。
明輝認(rèn)為根本不需要設(shè)計(jì)驗(yàn)證氧氣存在的實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為包裝袋內(nèi)的氣體不可能是氧氣,你認(rèn)為他的理由是 。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究包裝袋內(nèi)的氣體是否為CO2。你的實(shí)驗(yàn)方案是 ;寫出實(shí)驗(yàn)涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明氣體包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú)猓?qǐng)指出氮?dú)庠谏a(chǎn)生活中的另一種用途 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為地殼中元素含量分布圖,其中能代表鋁元素的是
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工產(chǎn)品。
計(jì)算:
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比。
(3)若生產(chǎn)25.8kg三聚氰胺,可以捕捉CO2的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A.煤燃燒發(fā)電 B.水力發(fā)電
C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4·xH2O)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作I中的玻璃棒作用是 。
(2)操作II的過程是先給濾液加熱濃縮、 、過濾。
(3)配制40%的稀硫酸的步驟有:①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取,其正確的順序?yàn)?u> (填序號(hào))。配制過程中,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物
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