我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實驗室制取常見氣體的方法。下面是實驗室制取氣體時安裝裝置所需的一些儀器，請你回答如下問題：

(1)若要用高錳酸鉀法制取氧氣，則安裝發(fā)生裝置時，需要用到的儀器有_________ (填序號)，其化學(xué)方程式為_______________；

(2)若要在實驗室制取二氧化碳，則安裝發(fā)生裝置時，需要用到的儀器有_________ (填序號)，其化學(xué)方程式為_______________，收集二氧化碳時驗滿的方法是_________；

(3)若用制取二氧化碳的裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

(4)使用儀器⑥收集氣體時，氣體必須具備的性質(zhì)是_________。用排水法收集氣體時，當(dāng)_________開始收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊期末綜合測試卷 題型：填空題

回顧實驗室制取的實驗，我們可知：研究實驗室制取氣體的一般順序：

（1）首先研究生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理；

（2）然后根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇并安裝實驗儀器，而且一定要檢查________；

（3）根據(jù)收集氣體的________和________確定氣體的收集方法；

（4）圖中是制氧氣的兩套裝置，按要求回答：

①加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為________；制得氧氣后，剩余固體是氯化鉀（易溶于水）和二氧化錳（難溶于水）的混合物，將它們分離后可回收使用．分離時，先將混合物放在燒杯中，加適量________并________；將所得的懸濁液進行________，可得到________；將濾液進行________，可得到________．

②實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣可選________（圖A或B），原因________．

③某興趣小組取克過氧化氫溶液在克二氧化錳的作用下反應(yīng)，反應(yīng)一段時間后測得容器中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為克．試計算：

（A）該實驗中生成氧氣的質(zhì)量為________克，物質(zhì)的量________摩爾．

（B）根據(jù)化學(xué)方程式列式計算參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量____________．

④硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味的氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體．試回答：

（A）實驗室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________．

（B）制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用________（圖A或B）；

（C）收集硫化氫氣體可用________法．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時用去49.0g稀硫酸。剩余固體3.5g。

(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量為 。

(2)所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　　）

A.Z＞Y＞X B.Y＞X＞Z C.X＞Y＞Z D.X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B.蠟燭熔化 C.木炭燃燒 D.電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年黑龍江省牡丹江市中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)下列物質(zhì)中加入水能形成溶液的是_________ (填字母序號).

A 食鹽 B 面粉 C 植物油

(2)向某水樣中加入肥皂水,攪拌,若觀察到 _________的現(xiàn)象,則水樣為軟水.

(3)如果工業(yè)廢水中含有酸性物質(zhì),應(yīng)該用________________性物質(zhì)處理后再排放.

(4)下列做法會造成水體污染的是 _________ (填字母序號).

A 生活污水處理后再排放 B 合理使用農(nóng)藥和化肥 C 任意排放工業(yè)污水

(5)在實驗室中做鐵絲燃燒實驗時通常在集氣瓶底部放些水,其作用是_________.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年黑龍江省牡丹江市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

總結(jié)、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，以下說法正確的是

A.堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是堿溶液

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì)一定是催化劑

C.化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)

D.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江西省中考模擬信息卷化學(xué)試卷（四） 題型：科學(xué)探究題

工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO和Fe3O4。為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學(xué)稱取10.0 g鐵紅樣品進行如下實驗:

[資料]①草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解: ;②堿石灰的主要成分是CaO和NaOH。

[設(shè)計實驗]利用圖一裝置__使草酸晶體分解,然后將草酸分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗。


 

[實驗分析]

（1）D裝置的作用是____。

（2）對F裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是①加熱前，_____;②停止加熱后,___________。

（3）寫出F裝置玻璃管中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:_____。

[數(shù)據(jù)記錄]鐵紅樣品質(zhì)量為10.0 g,充分反應(yīng)后稱得G裝置增重6.6g。

[數(shù)據(jù)處理]此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_______。

[實驗評價]如果缺少E裝置,則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會__ （填“ 偏小”“不變”或“偏大”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在白色點滴板的空穴中分別滴入白醋、肥皂水、蔗糖水，再各滴加1 滴紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)的顏色依次是

A.紅色、藍色、無色

B.紅色、藍色、紫色

C.藍色、紅色、無色

D.藍色、紅色、紫色

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