【題目】“見(jiàn)微知著”,研究微觀是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容,有以下表述:
①氯氣: Cl2;
②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子: 3O;
③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子: S2+;
④兩個(gè)鐵離子: 2Fe2+;
⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬: Ag;
⑥+2價(jià)的鎂元素: Mg+2。 其中正確的有( )
A.②④⑤B.①⑤C.①③⑤D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)填空(填化學(xué)式或化學(xué)方程式)。
(1)鉛酸蓄電池中含有的酸_________;
(2)作食品干燥劑的是__________;
(3)生理鹽水的溶質(zhì)是__________;
(4)爐具清潔劑含有的堿與二氧化碳反應(yīng)__________;
(5)鋁有很好的抗腐蝕性能的原因___________;
(6)赤鐵礦煉鐵的原理_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液,樂(lè)樂(lè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟示意圖如下,
(1)D中瓶塞倒置的原因是___________。
(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱_______________;②的作用是_________________。
(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量為________,若指針偏右,此時(shí)操作為______________。
(4)應(yīng)選量筒的規(guī)格為____________(“10”“50”“100”“500”)mL。
(5)實(shí)驗(yàn)操作順序的正確標(biāo)號(hào)為____________。
(6)實(shí)驗(yàn)操作,最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用。
(7)計(jì)算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì),質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84克每毫升的硫,濃硫酸的體積_________。(列式并計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)往試管里裝入粉末狀固體時(shí),可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________(選填“上部”、“中部”或“底部”),然后使試管直立起來(lái)。
(2)圖1是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)指出該裝置中的一處錯(cuò)誤____________。
(3)利用圖2裝置探究分子的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯________(選填“A”或“B”)中溶液變紅。
(4)圖3是過(guò)濾的裝置,其中玻璃棒的作用是______________。
(5)圖4是常見(jiàn)的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,則應(yīng)選用圖4中的__________(選填“X”、“Y”或“Z”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍寒假打算外出旅行,在超市買(mǎi)了幾盒“自熱火鍋”在旅途享用“自熱火鍋。主要由食料包和發(fā)熱包組成,發(fā)熱包的主要成分為生石灰、熔燒硅源土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等。食用方法如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)專家提醒,“自熱火鍋”雖然方便,但也存在一定的安全隱患,在使用前要認(rèn)真閱讀產(chǎn)品使用說(shuō)明,并嚴(yán)格按照提示內(nèi)容操作,特別是不要在汽車等密閉、狹小環(huán)境中使用,避免明火。測(cè)試人員對(duì)發(fā)熱包遇水反應(yīng)時(shí)所釋放的氣體進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)含有氫氣。你認(rèn)為除了防止被高溫燙傷外,還要防止______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了在鋰電池發(fā)展方面做出貢獻(xiàn)的三位大神。關(guān)于電池的說(shuō)法,請(qǐng)回答:
①當(dāng)兩種金屬活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),因形成原電池,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。因此,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接__________________(填“銅板”或“鋅板”)。
②紐扣電池是--種微型銀鋅電池,在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì),當(dāng)電池工作時(shí),是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種氧化物,從而產(chǎn)生電流。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。
(2)金屬的合理開(kāi)發(fā)和防腐是科學(xué)研究中的重大問(wèn)題;卮鹣铝袉(wèn)題:
①硬鋁、不銹鋼是常見(jiàn)的材料,它們屬于____________(填“金屬”或“合金”),鐵制品生銹的條件是___________,(填名稱)。
②某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖所示。該反應(yīng)中焦炭具有_______________性。
(3)生活處處皆智慧,結(jié)合生活實(shí)際,回答下列問(wèn)題:
①“低碳生活”方式中的“碳”指的是___________________(填“碳單質(zhì)”“二氧化碳”“碳元素”)。
②小明拆開(kāi)一包“四洲紫菜”,發(fā)現(xiàn)里面有一包干燥劑,呈白色粉末狀,加入水中放熱,該物質(zhì)是__________________,(填化學(xué)式)。
③生活中用________________的方法降低水的硬度,冰箱里經(jīng)常用______________祛除異味。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定的條件下可分解成丙,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和條件已略去),則甲物質(zhì)是________________ ,乙生成丙的化學(xué)方程式是__________________,從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性質(zhì)差異較大,其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。
(2)活性炭有較強(qiáng)的吸附能力,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____的結(jié)構(gòu)。
(3)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的圖書(shū)檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水,其原因是_____。
(4)某有機(jī)化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2R+5O24CO2+2H2O,則R的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。
23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?
乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,某實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
①表中a的值為_(kāi)___ __。
②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。
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