【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說法中不合理的是 ( )

A．工業(yè)常用鐵桶來儲運燒堿 B．冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒

C．自來水是純凈物，不含任何雜質(zhì) D．可用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

【答案】C

【解析】

試題分析：A、金屬鐵和燒堿不反應(yīng)，所以可以用鐵桶來儲運燒堿，合理；B氧氣不充足時碳燃燒產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳，冬天室內(nèi)用煤爐取暖要注意通風(fēng)以防中毒，合理；C、自來水由水和一些可溶性雜質(zhì)組成，屬于混合物，不合理；D、食醋可以和水垢的主要成分發(fā)生反應(yīng)，從而可以除掉水垢，合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％氫氧化鈉溶液的燒杯中，用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，驗證“中和反應(yīng)會放熱”，同時用pH計記錄溶液pH的變化，繪制成如圖函數(shù)圖象。

（1）用玻璃棒蘸取X點溶液，在酒精燈火焰上加熱至蒸干，玻璃棒上留下的固體中一定含有____（填化學(xué)式）。

（2）為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗證“中和反應(yīng)會放熱”?____。

（3）當(dāng)pH=7時，求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查。他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳)，分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ)，充分反應(yīng)后，將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如下圖像：

試回答(計算結(jié)果精確到0．1％)：

（1）寫出實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式：

（2）實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為 。

（3）稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管必須緊靠試管口

B．NH4NO3固體溶于水，溶液溫度降低

C．量筒的最下端刻有“0”標(biāo)線

D．洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)俗稱（或主要成分）與化學(xué)式相對應(yīng)的是

A．水銀—Ag B．干冰—H2O C．鐵銹—Fe3O4 D．雙氧水—H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是 ( )

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子

A．質(zhì)量增大 B．個數(shù)增多 C．間隔增大 D．體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)中一定不含氧分子的是

A．過氧化氫 B．液氧 C．空氣 D．河水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。

①圖1中a儀器的名稱是 ⑴ ；在連接b與d時，使d易插入b中的措施是 ⑵ 。

②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ⑶ ；

③利用圖3裝置（夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實驗是 ⑷ （選填序號)；

寫出其中一個化學(xué)方程式 ⑸ ；

A．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣

B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C．用雙氧水與二氧化錳制氧氣

D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

④從圖4中選取 ⑹ （填序號)與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制反應(yīng)發(fā)生與停止。

⑤若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從 ⑺ （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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