今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，蘇州的全國(guó)人大代表向大會(huì)提交了諸多重要議案，其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的方案是
A．盡快制定國(guó)家湖泊生態(tài)安全法
B．制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法
C．盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D．加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管
A
考點(diǎn)：
專(zhuān)題：結(jié)合課本知識(shí)的信息．
分析：保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面考慮：節(jié)約用水，防治水污染兩個(gè)方面．
解答：解：A、盡快制定國(guó)家湖泊生態(tài)安全法，是關(guān)于防治水污染方面的，故A正確；
B、制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法是關(guān)于空氣污染方面的與水無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于空氣污染方面的與水無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管是食品安全方面的，與水無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了保護(hù)水資源的方法：節(jié)約用水，防治水污染．明白了節(jié)約用水要從自我做起，從身邊的小事做起．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥        ②不用含磷洗衣粉
③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放    ④將海水淡化
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

每年3月22日是世界水日，2008年主題是“跨界水——共享的水、共享的機(jī)遇”。人生存離不開(kāi)空氣、陽(yáng)光和水，當(dāng)人類(lèi)步入現(xiàn)代文明的21世紀(jì)之時(shí)，人的生命的源泉——水，卻向人們發(fā)出了警告：資源性缺水、工程性缺水、水質(zhì)性缺水。然而，在生活中我們每個(gè)人又為節(jié)水做了些什么呢？
我們的地球表面3/4被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請(qǐng)回答：
（1）水體污染的主要來(lái)源是________________、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。
（2）列舉節(jié)約用水的兩種方法：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年甘肅蘭州，31題）請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）水是生命之源和寶貴的自然資源，天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，天然水污染的來(lái)源有（ 工業(yè)廢水不達(dá)標(biāo)就排放                    ）（答一點(diǎn)，下同 ）：常用的凈水方法有（                             ）。
（2）日常生活中一些鐵制品經(jīng)常會(huì)被腐蝕。為了防止鐵生銹人們常采用在鐵制品表面涂油漆或鍍上其他金屬等方法。這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是：（                  ）
肖華同學(xué)提出了下面保護(hù)和利用鐵資源的建議，其中不正確的是（     ）（填字母）
A、防止鐵制品銹蝕  B、回收利用廢舊鐵制品  C、任意開(kāi)采鐵礦石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇蘇州，2題）今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，江蘇蘇州的全國(guó)人大代表向大
會(huì)提交了諸多重要議案，其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的方案是
A．盡快制定國(guó)家湖泊生態(tài)安全法B．制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法
C．盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D．加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均淡水資源僅為世界平均水平的1／4，且地區(qū)分布極不均衡。以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放B．推廣家用節(jié)水器具C．農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水D．提高廢水的重復(fù)利用率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是重要的自然資源，水資源不足將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答：

（1）我國(guó)的人均水量約為2300m3·a－1”，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為       。
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用。若成
人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個(gè)人飲用約     年（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留
整數(shù)）。
（3）為了保持江河湖泊的秀麗，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)江河的幾條建議：
①向江河中放養(yǎng)魚(yú)苗，保持生態(tài)平衡；  ②清理江河中的污泥； ③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；④禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染。
其中不合理的是        （填序號(hào)）。
（4）為保護(hù)有限的水資源，你對(duì)節(jié)約用水還有什么建議？                       

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)2010年，我市遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。
（1）人工增雨是緩解干旱的重要手段，干冰可用于人工增雨。撒在云層中的干冰升華時(shí)        （填“吸收”或“放出”）熱量，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成雨。
（2）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗旱能力，其中一種磷肥的主要成分是磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]，該化合物中磷元素的化合價(jià)為         。
（3）硬水是指含有較多              （填寫(xiě)離子符號(hào)）離子的水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

生活離不開(kāi)水
（1）生活中，區(qū)別硬水和軟水用______，冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇，目的是______；
（2）實(shí)驗(yàn)室電解水，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案