【題目】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔。
(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是鋁表面的致密保護(hù)膜阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余。t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是__________________________________________;t3時(shí)間后氫氣質(zhì)量不再增加的原因是____________________________________。
(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取1.9g鋁箔樣品與50.0g稀鹽酸充分反應(yīng),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7g。計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(保留1位小數(shù))
【答案】 稀鹽酸的濃度在反應(yīng)中逐漸降低 稀鹽酸已全部反應(yīng)完 生成氫氣的質(zhì)量:1.9g+50.0g-51.7g=0.2g。
設(shè)參加反應(yīng)的單質(zhì)鋁的質(zhì)量為x。
2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
54 6
x 0.2g
= x=1.8g
樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=94.7%。
答:樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.7%。
【解析】 (1). 反應(yīng)物接觸越充分反應(yīng)越快,t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是稀鹽酸的濃度在反應(yīng)中逐漸降低,反應(yīng)物接觸程度降低; (2). t3時(shí)間后氫氣質(zhì)量不再增加的原因是稀鹽酸已全部反應(yīng)完 ; (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以生成氫氣的質(zhì)量:1.9g+50.0g-51.7g=0.2g。
設(shè)參加反應(yīng)的單質(zhì)鋁的質(zhì)量為x。
2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
54 6
x 0.2g
= x=1.8g
樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=94.7%。
答:樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.7%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過(guò)一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái),如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。如果實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是________________。
(3)按丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應(yīng)后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的組合可能是________________。
(4)在進(jìn)行上述甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)時(shí),裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,再濾出沉淀,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③__________________。
小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成。
______________ ______________
小強(qiáng)根據(jù)小偉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________________________。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)________成立,該假設(shè)成立說(shuō)明老師做的實(shí)驗(yàn)是__________________________________【選填“恰好完全反應(yīng)”“Ca(OH)2過(guò)量”或“Na2CO3過(guò)量”】。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種氣體,可能是空氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳中的一種,為確定其是什么氣體,依次進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)將帶火星的木條伸入該氣體中,木條沒復(fù)燃。說(shuō)明該氣體不是__________。
(2)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有明顯變化,則說(shuō)明該氣體不是______。
(3)將燃著的木條伸入該氣體中,木條繼續(xù)燃燒。則說(shuō)明該氣體是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸置換反應(yīng)得到的物質(zhì)是
A. 氯化鎂 B. 氯化鋅 C. 氯化亞鐵 D. 氯化銅
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向20g Na2CO3和NaCl的固體混合物中加入101g水,溶解后,再向其中加入100g CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,所得濾液的質(zhì)量為211g,將濾渣洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為m,試計(jì)算:
(1)m為多少g。
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B. t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C. t2時(shí),參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同
D. t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)氧氣的方法是 ( )
A. 將帶火星的木條伸入瓶中 B. 用帶火星的木條放在瓶口
C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com