【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：a.稀鹽酸 b.干冰 c.氫氣 d.維生素 e.熟石灰

（1）可用作清潔能源的是_________；

（2）可用于人工降雨的是_________；

（3）新鮮蔬菜和水果中含有_________；

（4）能除去金屬表面銹跡的是_________。

【答案】c b d a

【解析】

物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。

（1）氫氣燃燒生成水，沒(méi)有污染，是清潔的能源；故填：c。

（2）干冰易升華吸熱，常用于人工降雨；故填：b。

（3）新鮮蔬菜和水果中含有維生素；故填：d。

（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應(yīng)，所以可用稀鹽酸來(lái)除鐵銹；故填：a。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)描述的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.木已成舟

B.鐵杵成針

C.滴水成冰

D.煮豆燃萁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是2008年5月7日溫州市部分監(jiān)測(cè)點(diǎn)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。從表中可知，該日空氣質(zhì)量最好的是（ �。�

監(jiān)測(cè)點(diǎn)

污染指數(shù)

首要污染物

空氣質(zhì)量狀況

南浦

57

可吸入顆粒物

II(良)

將軍橋

48


I(優(yōu))

狀元

66

可吸入顆粒物

II(良)

黎明西路

63

可吸入顆粒物

II(良)

A.南浦B.將軍橋

C.狀元D.黎明西路

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

B.濃硫酸不一定是飽和溶液

C.含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物

D.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固態(tài)碘（I2）、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子，饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。

A.分子始終在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.分子之間存在空隙

C.分子之間存在引力和斥力

D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

I．不穩(wěn)定性

（1）如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________，產(chǎn)生3.2g O2時(shí)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為______ g。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

H2O2溶液的濃度％

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時(shí)間

40min

40min

40 min

由此得出的結(jié)論是_____________________________。

Ⅱ．腐蝕性

【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表。

編號(hào)

①

②

③

實(shí)驗(yàn)

一段時(shí)間后的現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無(wú)明顯變化

【解釋與結(jié)論】

（4）實(shí)驗(yàn)①的作用是_____________________。

（5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。

【反思交流】

（6）某同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外，還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從N、C、S、H、O、Ca六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①一氧化碳分子②兩個(gè)鈉離子③二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①常做干燥劑的氧化物②氣體肥料③最清潔的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（ ）

A. 燃煤發(fā)電 B. 燃放煙花爆竹

C. 焚燒垃圾 D. 使用太陽(yáng)能熱水器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子、分子、離子的說(shuō)法正確的是()

A.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)

C.原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量D.分子是由原子構(gòu)成的

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