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【題目】下列物質能大量共存的是（ ）

A.NaCl KNO3 HClB.NaOH MgCl2 AgNO3

C.Na2CO3 HCl K2SO4D.BaCl2 H2SO4 MgCl2

【答案】A

【解析】

物質能大量共存說明物質之間不生成氣體、沉淀和水。

A、NaCl、KNO3和HCl均不反應，能大量共存，故A正確；

B、NaOH和MgCl2反應生成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故B不正確；

C、Na2CO3和HCl反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故C不正確；

D、BaCl2和H2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，不能大量共存，故D不正確。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】倡導“低碳”生活的理念就是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是

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C.開發(fā)和利用太陽能等清潔能源D.提倡使用一次性筷子

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A.亞硝酸鈉是一種食品添加劑，為了肉爛糊且顏色鮮美，煮肉時多加些亞硝酸鈉

B.為減少污染，土地只允許使用農家肥，禁止使用化肥

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D.油罐車尾部拖動的鐵鏈可以去掉

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【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體設備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗．

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．
①所選儀器的連接順序為（從左到右填寫儀器序號字母）（提示：揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為。
③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中，試液顯色。
（2）用一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）測定某鐵的氧化物（Fe2O3）的元素組成比例，并驗證反應中氣體生成物的性質，所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右．
①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物（FexOy）試樣的質量為16 g，實驗結束后，繼續(xù)通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻．這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質量減少了4.8 g，試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值： ． （設所發(fā)生的反應均完全進行）
②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出現白色渾濁，且溶液質量減少．試解釋溶液質量減小的原因：。
③對于該實驗方案設計還存在不完善之處，你的具體改進方案是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）4個氧分子；
（2）2個氮原子；
（3）鎂元素；
（4）硫酸根離子；
（5）在氧化鐵里，鐵元素顯+3價
（6）3個鈣離子

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【題目】為了使增強小麥抗寒抗旱能力，應施加的肥料是

A.尿素B.氯化鉀C.磷礦粉D.硝酸鉀

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【題目】今年是“五四運動”100周年。對于再過幾年就邁入青年的同學們，自己的言行一定要有責任和擔當。下列做法錯誤的是（　�。�

A.節(jié)約用水用電，過“低碳生活”B.做保護環(huán)境的衛(wèi)士，植樹造林

C.用過的電池隨便亂扔D.利用節(jié)假日，走上街頭進行消防宣傳

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【題目】下列變化屬于物理變化的是（　�。�

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