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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是（ ）
A.氧氣的化學性質比較活潑
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能使帶火星的木條復燃
D.氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量

【答案】B
【解析】雖然魚蝦能在水中生存就是靠溶解在水中的少量氧氣，但是氧氣不易溶于水；
所以答案是：B。


【考點精析】關于本題考查的氧氣的化學性質和氧氣的用途，需要了解氧氣的化學性質：特有的性質：支持燃燒，供給呼吸；氧氣：供呼吸 （如潛水、醫(yī)療急救）支持燃燒 （如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界年產量最多的金屬
（1）如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題：

①寫出甲處玻璃管中的化學反應方程式；
②下列關于該實驗的說法正確的是（填字母）
A．裝置甲處玻璃管內黑色粉末變紅
B．實驗結束后，應先熄滅甲處的酒精噴燈
C．一氧化碳發(fā)生了還原反應
（2）每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是 ， 除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某中學化學課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進行抽樣檢測．取一定量的廢水，用質量分數為1%的氫氧化鋇溶液中和（其它物質不與氫氧化鋇反應），當恰好中和時，消耗氫氧化鋇溶液的質量為171g，過濾后，測得濾液的質量為268.67g．（不考慮過濾時濾液質量損失）（計算結果保留二位小數）
求：①反應中生成沉淀的質量為多少？
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質量分數為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無毒氣體的密度約是空氣密度的0.55倍，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是（ ）
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法．
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對滴管的使用方法錯誤的是（ ）
A.滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌立即回位
B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液
C.滴管吸液后,不要平放和倒置
D.用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。一種氡原子的質子數為86，中子數為136，這種氡原子核外電子數為（ ）
A.50
B.86
C.136
D.122

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置和儀器

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗必須補充的儀器是寫出發(fā)生反應的化學方程式；
（3）從圖1中觀察到的現象得出的結論；
（4）在實驗室里，用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳
①用含碳酸鈣100克的大理石和足量鹽酸完全反應可生成CO2g
②為了驗證CO2與H2O反應及生成物的不穩(wěn)定性，將制得的CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后仍然為紅色，出現異�，F象的可能原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結構示意圖。請你回答：

（1）X=；
（2）由圖中信息可知：氟元素的相對原子質量為 ， 鈣元素的原子序數為；
（3）A；B；C；D中屬于同種元素的微粒是（填字母序號)；
（4）A微粒的化學性質與B；C；D中哪一種微粒的化學性質相似(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（ ）
A.二氧化碳驗滿

B.收集氧氣

C.滴加液體

D.測溶液pH

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