1、化學就在我們身邊,下列過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:
A、玻璃刀劃破玻璃的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
B、鉛筆在紙上寫字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
C、將石灰水在空氣中的敞口放置的過程中二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.故選項正確;
D、用干冰進行人工降雨的過程中只是干冰的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤.
故選C.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16、化學就在我們身邊,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
A.乳酸鈣    B.淀粉酶    C.硝酸    D.氫氣    E.明礬    F.甲醇
選擇以上物質(zhì)填空(填字母):
(1)未來用作理想的“綠色能源”的物質(zhì)是
D

(2)能與金屬鋅反應但不產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)是
C

(3)可用于補鈣的物質(zhì)是
A

(4)常用于凈水的物質(zhì)是
E

(5)常溫下為液體的有毒的物質(zhì)是
F

(6)能做淀粉水解催化劑的物質(zhì)是
B

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、化學就在我們身邊.
(1)請你按要求選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①活性炭      ②碳酸氫鈉      ③食鹽       ④純堿       ⑤熟石灰
⑥燒堿        ⑦酒精          ⑧葡萄糖     ⑨干冰       ⑩氮氣
發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成份之一,生活中人們稱之為小蘇打的是
;常用來改良酸性土壤的堿是
;我國著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的“堿”是
;生產(chǎn)上可以用作食品保護氣的是
;屬于人體重要的供能物質(zhì)是
;可用于人工降雨的物質(zhì)是

(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
每100g含有營養(yǎng)成分 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
1麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
;人體必需的微量元素是

②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應該注意
避免長時間高溫加熱
;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點
食醋

(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號
灼燒時的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
則羊毛的編號分別為

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從“氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫”中選擇合適的物質(zhì)填空:
①能形成酸雨的氣體
二氧化硫
二氧化硫
.   
②能支持燃燒的物質(zhì)
氧氣
氧氣

③可用作保護氣的是
氮氣
氮氣
.  
④能形成溫室效應的氣體的是
二氧化碳
二氧化碳

(2)寫出下列物質(zhì)的化學式(用符號表示):
①常溫下是一種無色無味的液體
H2O
H2O
.  
②空氣中含量最大的氣體
N2
N2

③能使石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2

④一種能用于制氧氣的暗紫色固體
KMnO4
KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?河西區(qū)二模)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.現(xiàn)有以下物質(zhì):
A.葡萄糖  B.鐵  C.鈣  D.維生素C  E.生石灰  F.熟石灰  G.聚氯乙烯  H.聚乙烯  I.硝酸  J.純堿 K.不銹鋼
按要求填空,不能重復填寫同種物質(zhì).
(1)請從A~K中選擇適當?shù)脑鼗蛭镔|(zhì)填空(填序號)
①有抗壞血病功能的物質(zhì)是
D
D
;
②屬于人體必需的微量元素是
B
B
;
③可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是
H
H
;
④可作食品干燥劑的物質(zhì)是
E
E
;
⑤可用于制造刀具的物質(zhì)是
K
K

(2)請從A~K中選擇符合下表物質(zhì)分類的化學式填空(每空只需填一個化學式):

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,用所學過的知識回答下列問題:
(1)我市正在學校實施免費營養(yǎng)餐工程,某校食堂某日給同學們提供的食物有:米飯、肉末、豆腐、黃瓜等,其中含有較多維生素的是
 
,含有較多蛋白質(zhì)的是
 

(2)進入久未開啟的菜窖前,必須先做
 
實驗;為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
 
;防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的
 
性.
(3)“垃圾是放錯地方的資源”.請你應用學到的化學知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動.
①假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙    B.礦泉水瓶    C.易拉罐   D.霉變的蛋糕   E.果皮.
其中應放入“可回收垃圾箱”的是
 
(填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認為易拉罐“不生銹”原因是
 

②廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康.汞的元素符號是
 
,它在常溫下的狀態(tài)是
 
.常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過分離得到氯化銨,在實驗室需進行的操作是:溶解、過濾和
 
;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作
 

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