夏天打開(kāi)汽水瓶蓋后，見(jiàn)到瓶中有大量的無(wú)色的小氣泡冒出，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)分析后猜測(cè)這氣體是二氧化碳．請(qǐng)你用二種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)是正確的．
【不需答實(shí)驗(yàn)儀器和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，只答基本方法（或所用的試劑）及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
（1）                                                                    

（2）                                                                   


1）將氣體通入滴有幾滴紫色石蕊試液的水中，溶液變紅色；
（2）將氣體通入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是……………………（    ）

A．在t2℃時(shí)，a的溶解度等于b的溶解度

B．在t1℃時(shí)，a、c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C．c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D．將t2℃的a、b的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a>b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列元素符號(hào)中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．鐵Fe       B．鈉NA        C．鉀K       D．鈣Ca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)：
（1）氫元素、氫原子的化學(xué)符號(hào)______  ；家中炒菜時(shí)所用的食鹽:        ；

硫酸根離子:            ；         兩個(gè)二氧化碳分子:            

（2）從H、S、O、Na、C五種元素中，選取合適的元素，按要求組成化合物：
①易溶于水的堿:                  ；工業(yè)上常用的含氧酸:                 

②加入鹽酸，能夠產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的鹽:                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2(1)燃燒需要的三個(gè)條件是①可燃物；②________；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。

(2)澆水使火熄滅，原因是___________________________________________。

(3)從環(huán)保角度考慮，化石燃料、氫氣、一氧化碳三類燃燒中最理想的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料與人類生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是(     )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是(        )

A．物質(zhì)的俗名

B．物質(zhì)的分類

氫氧化鈉的俗名——苛性鈉

 碳酸鈣的俗名——大理石

CH3COOH——酸

NH3·H2O——堿

C．物質(zhì)的物理性質(zhì)

D．物質(zhì)的鑒別

干冰能升華

氧化鈣加水放熱

化纖與純羊毛面料-------燃燒

食鹽與堿面------- 加食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加。

【知識(shí)回放】金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn      Sn  Pb(H)       Hg  Ag  Pt  Au，請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。

【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu； 猜想2. Fe>Cu >Cr； 猜想3.你的猜想是        。

【查閱資料】（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

               

【結(jié)論與解釋】（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想             正確。

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                                     。

【知識(shí)運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)        （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，相同溫度下，在溶液中進(jìn)行的化學(xué)實(shí)反應(yīng)的快慢（化學(xué)反應(yīng)速率）既與單位體積內(nèi)參加反應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量（微粒數(shù)目）有關(guān)，也與參加反應(yīng)的固體跟溶液的接觸面積有關(guān)．某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有① ；②

（2）為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)，將表中所給的混合溶液（混合前后溶液的體積變化忽略不計(jì)）分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量等量鋅粒（鋅粒與溶液的接觸面積相同）的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得同樣多的氣體所需的時(shí)間．21世紀(jì)教育網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)混合溶液

A

B

C

D

E

F

28%稀硫酸/m/L

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液m/L

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

8

0

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1= ；V6= ；V9= ；
②反應(yīng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈 色；
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高，但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降．請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因

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