“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。其過程的示意圖如下。


 

（1）上述物質(zhì)中俗稱為純堿的是________。

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

炭燒酸奶近年來發(fā)展迅速，其焦香濃郁的風(fēng)味深受消費者喜愛。炭燒酸奶在制作過程中通過牛奶的長時間褐變，獲得濃郁的焦香風(fēng)味。牛奶褐變，是一系列化合物受熱發(fā)生反應(yīng)的過程。褐變生產(chǎn)工藝中需對葡萄糖用量、褐變溫度和褐變時間三個重要條件進行嚴(yán)格控制。葡萄糖用量與產(chǎn)品顏色、風(fēng)味密切相關(guān)，具體影響如圖 2 所示，其中評分越高，產(chǎn)品的顏色、風(fēng)味越好。褐變溫度和時間的組合是調(diào)節(jié)蛋白穩(wěn)定、避免沉淀分層的重要因素，具體影響如表所示，其中沉淀率越低產(chǎn)品越穩(wěn)定。


 

表：褐變溫度和時間對牛奶褐變沉淀率的影響

褐變溫度/℃

86

88

90

92

94

96

褐變時間/h

6

4

3.5

3

2.5

2

沉淀率/%

0.35

0.31

0.27

0.22

0.14

0.44

優(yōu)質(zhì)的制作工藝可使炭燒酸奶口感爽滑，在保質(zhì)期內(nèi)狀態(tài)穩(wěn)定。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)葡萄糖(C6H12O6)的相對分子質(zhì)量是180，計算式為______。

(2)制作炭燒酸奶的原料有___________。

(3)牛奶褐變過程中，影響蛋白穩(wěn)定的因素有_____________。

(4)由圖表可知，牛奶褐變過程的最佳條件為_________。

(5)下列說法正確的是______(填序號)。

A 炭燒酸奶的特色是其濃郁的焦香風(fēng)味

B 葡萄糖用量影響產(chǎn)品的顏色和風(fēng)味

C 褐變溫度越高，炭燒酸奶產(chǎn)品越穩(wěn)定

D 炭燒酸奶制作過程中需將各種原料一次性混合均勻

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

用如下圖所示實驗比較三種金屬的活動性。

（1）若A為稀硫酸，實驗觀察到：①中有氣泡產(chǎn)生，③中無明顯變化，②中的現(xiàn)象為______。

（2）若A為硫酸銅溶液，實驗觀察到：①和②中金屬表面均析出紅色物質(zhì)，③中無明顯變化。寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）上述實驗可以證明金屬活動性：B比______活潑。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列食物富含蛋白質(zhì)的是

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 牛肉 D. 蘋果

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

按下圖裝置進行實驗，傾斜錐形瓶使稀鹽酸與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。

（1）該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）通過該實驗得出“化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)”，依據(jù)是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

依據(jù)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)判斷，下列做法能達到目的的是

A. 干燥O2 B. 收集O2

C. 檢驗CO2 D. 收集CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

A.CO2 B.H2SO4 C.Fe D.KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟南市歷下區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：綜合題

小路同學(xué)欲探究實驗室制CO2后某剩余廢液的成分組成，其實驗步驟及對應(yīng)實驗現(xiàn)象如下圖所示：

根據(jù)上述信息，試回答下列問題：

（1）由上圖中的實驗現(xiàn)象，可推知該剩余廢液中的溶質(zhì)組成為___________（填序號）。

A 只有 CaCl2 B CaCl2 和 HCl C CaCl2 和 CaCO3

（2）寫出步驟①中產(chǎn)生氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）操作②的名稱為___________。

（4）操作③中，用 pH 試紙粗略測定溶液 pH 的方法是_______

（5）在上述實驗過程中，產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 Na2CO3 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：該剩余廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________？（計算結(jié)果精確到 0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年福建省龍巖市漳平市中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示，請回答下列問題。


 

（1）A點處溶液中的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（2）AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

（3）BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）CD段對應(yīng)的溶液滴加酚酞試劑呈_____色。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案