下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是(      )

A.試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3

B.燒杯:給燒杯中的液體加熱時需放置在石棉網(wǎng)上

C.酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅

D.滴瓶:為防止試劑污染,滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務,向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。請完成14~16題。

(1) “鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是             (填標號)。

a.           b.          c.         d.

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W家設想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應的化學方程式為                                              。

(3)火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長的條件,下表所列作物較適宜在火星北極種植的有                                           

作物名稱

蘆筍

草莓

蘿卜

馬鈴薯

適宜生長的pH

5.5~7.8

5.5~6.5

5~8

5.6~6

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科目:初中化學 來源: 題型:


 2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”。下列說法正確的是(    )

A.保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥      B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體    D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術

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科目:初中化學 來源: 題型:


熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求.下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.

試回答以下問題:

(1)儀器A、E的名稱是        、         .

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有        (填字母序號).

(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有      (填字母序號) ,還須補充的一種用品是        .

(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式                               .

(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣        

                             

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.純凈的空氣                         B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水   C.用KMnO4制取O2后剩余的固體          D.冰水混合體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.礦泉水     B.冰水       C.可樂飲料        D.澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤石灰水  ⑥氯酸鉀  ⑦過氧化氫溶液  ⑧水銀 (填錯、填少、填多都不能得分)

其中屬于混合物的有(填序號)___________,屬于純凈物的有(填序號) ________________,

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科目:初中化學 來源: 題型:


利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件己略去):

    已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

    請回答下列問題

    (1)過程II中分離操作的名稱是    ,在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、   

    。

    (2)溶液A中的溶質(zhì)有    (填化學式)。

    (3)過程III中有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式為_______   

    (4)A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有    (填字母序號)。    .

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科目:初中化學 來源: 題型:


只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:

(1)各寫出一個化學式:

①氧化物________;②酸________;③堿________;

④鹽________。

(2)各寫出一個化學方程式:

①分解反應_________________________________________________________;

②復分解反應_________________________________________________________。

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