下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D．沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

A．二氧化錳是反應(yīng)物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省�？邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的一組是（ ）

① ② ③ ④

A．①和② B．②和④ C．①和④ D. ③和④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下六個(gè)主要操作：

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是（ ）

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②

C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于分子、原子的說法中，不正確的是（ ）

A．分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)

B．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．任何分子都是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人類需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（ ）

A．汽車尾氣 B．燃放煙花 C．光合作用 D．煤炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中使用暗紫色固體A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A： B： F： 。

（2）加熱操作中用作熱源的儀器是 。

（3）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為 ，其基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)③的現(xiàn)象是 。

（5）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）： ，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

B．鐵在空氣中燃燒十分劇烈，火星四射

C．燃燒的木條伸入裝有呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅

D．紅磷在空氣中燃燒放熱、生成大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省豐城市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案