科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市等五校2018屆九年級下學期第一次調研考試化學試卷 題型:科學探究題
在今天的化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成,同學們進行了如下的探究活動:
小萌同學通過探究發(fā)現(xiàn),此包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)完全變質失效。他采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實驗中加入的水必須是少量的,理由是________________________。
(查閱資料)
石灰干燥劑的成分為CaO,請寫出該干燥劑干燥原理____________(用化學方程式表示)。
(提出猜想)①該干燥劑的成分為Ca(OH)2
②該干燥劑的成分為CaCO3
③你的猜想是__________________;
(方案設計)小組成員設計了如下的實驗方案:
方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體只存在CaCO3;
方案二:取樣滴加少量稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體中只存在Ca(OH)2 ;
方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物。
(實驗分析)小組成員經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)上述實驗方案都存在著問題。
上述方案一中存在的問題是__________________。
上述方案二的結論是錯誤的,原因是_______________________________________。
(3)實驗方案三中的結論也有些不妥,是因為____。
(4)實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你再設計一種實驗方案予以證明,只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可。
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
____ | ____ |
(數(shù)據(jù)分析)
為了進一步確定該混合物中CaCO3的質量分數(shù),實驗小組的同學取了15克樣品,加入足量的稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質量如圖所示,請據(jù)圖計算該混合物中CaCO3的質量分數(shù)。____
(反思與評價)
實驗中造成計算結果與實際值相比偏小,則可能的原因是________________________
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科目:初中化學 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁,其反應的微觀示意圖如圖:
(1)寫出圖中單質的化學式______,圖中共有______種氧化物。
(2)寫出該反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級上學期期中(半期)考試化學試卷 題型:填空題
寫出下列反應的文字表達式:
(1)碳酸氫銨受熱分解_____________。
(2)電解水生成氫氣和氧氣____________。
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣__________。
(4)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣______________。
(5)露置在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜_________。
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級上學期期中(半期)考試化學試卷 題型:單選題
要區(qū)別下列各組物質,所選擇的方法(或試劑)不正確的是
A. 氧氣和氮氣——帶火星的木條 B. 氮氣與二氧化碳——燃著的木條
C. 水和過氧化氫——二氧化錳 D. 二氧化碳與氧氣——澄清的石灰水
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科目:初中化學 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的______(填“正”或“負”)極。
(2)C試管中收集到的氣體是________,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為__________。
(3)上述實驗可以得出:水是由_______組成的。
(4)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是________________。
(5)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是 _____________①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
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科目:初中化學 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
掌握化學用語是學好化學的關鍵,下列化學用語與含義相符的是( )
A. O2 —— 2個氧原子 B. 2H —— 2個氫元素
C. Fe3O4 —— 四氧化三鐵 D. Na —— 鈉離子
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科目:初中化學 來源:湖北省應城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),下列說法錯誤的是
A. a氣體表示氮氣、氮氣的體積分數(shù)約占空氣的78%
B. c氣體可以供給動植物呼吸
C. CO2、NO2、SO2是污染空氣的三種有毒氣體
D. 通常情況下,空氣各成分的含量相對穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
實驗室用溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
配制溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液100g。
(1)所需的氫氧化鈉質量______g;需要水的質量__________,體積為________mL(水的密度為1g/cm3)。
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平_____(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取所需要的水,應選擇的量筒的規(guī)格是_______mL(選填“10”、“100”或“250”)。
(3)配制的操作如下圖,正確操作順序為________(填字母);
A.③①②④⑤ B.①③④②⑤ C.③①④②⑤ D.①④③②⑤
(4)下列錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數(shù)偏大的是______ (填序號)。
①操作中砝碼和食鹽放置顛倒 ②食鹽中混有少量不溶性雜質 ③量取水時俯視量筒讀數(shù) ④裝瓶時有部分溶液灑落到瓶外 ⑤溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁有水
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