7.干冰能產(chǎn)生白霧的原因是(  )
A.干冰升華出大量的水蒸氣
B.干冰升華出大量的白色二氧化碳?xì)怏w
C.干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體
D.干冰升華時(shí)吸收大量的熱,使周?chē)鷾囟冉档,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴

分析 干冰升華,吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成無(wú)數(shù)的小水珠,形成云霧繚繞的景象.

解答 解:干冰是固體的二氧化碳.干冰升華時(shí),能夠吸收大量的熱,使周?chē)鷾囟冉档,把附近空氣中的水蒸氣冷凝為無(wú)數(shù)的小水點(diǎn),這就是白霧.如果把熱水淋在干冰上,這些白霧就十分濃厚,仿佛仙境一般.在舞臺(tái)上常用這方法制造仙境.所以干冰能產(chǎn)生白霧的原因是:干冰蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱,使周?chē)鷾囟冉档,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴.
故選D

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,做好此題就要了解干冰易升華的特點(diǎn).屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容的是( 。
A.培育新品種,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量B.利用指南針確定方向
C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維D.設(shè)計(jì)新程序、開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)新功能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用過(guò)氧化氫分解來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,他們?cè)O(shè)計(jì)如表的實(shí)驗(yàn),并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液體積/mL二氧化錳的用量/g溫度/℃收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s
520.1202048
1020.1202030
1020.1402018
20.160206
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中二氧化錳起催化作用.
(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與過(guò)氧化氫濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)②③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān).
(4)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積判斷生成的氧氣的體積;在第四組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了膠塞彈飛和試劑噴出的現(xiàn)象,導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是過(guò)氧化氫濃度越大則反應(yīng)越劇烈(答案合理即可).

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難控制反應(yīng)的溫度,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始溫度高,說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量.
(6)同學(xué)們通過(guò)記錄并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),過(guò)氧化氫分解的速率先增大后減小,如圖2所示.請(qǐng)你幫他們解釋其原因:反應(yīng)放熱能加快反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行過(guò)氧化氫濃度降低,反應(yīng)逐漸減慢.過(guò)氧化氫分解的快慢還可能受哪些因素影響呢?請(qǐng)你再舉出兩種因素:催化劑的種類(lèi);;催化劑的顆粒大。ù呋瘎┑挠昧、是否用催化劑等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.實(shí)驗(yàn)室通常使用酒精燈來(lái)給物質(zhì)加熱,加熱液體時(shí)試管夾應(yīng)從試管的底部套入,且?jiàn)A在試管的中上部.注意液體的體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,開(kāi)始要先進(jìn)行預(yù)熱,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)液體加熱,并不時(shí)地移動(dòng)試管.加熱時(shí)切不可讓試管口對(duì)著自己或別人,防止試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人.給試管里的固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流使試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
 食鹽水蒸發(fā)
B.
  泥水過(guò)濾
C.
 熄滅酒精燈
D.
   滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.為防止玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2].請(qǐng)回答:
(1)鈣、氯、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2.
(2)鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為40:71:32.
(3)次氯酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22.4%(精確到0.1%).
(4)143g次氯酸鈣中含氧元素的質(zhì)量是32g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.C.
液體加熱
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  加熱液體
B.
  傾倒藥品
C.
  稱(chēng)量藥品
D.
    驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.通過(guò)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈,②試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選B,應(yīng)選用的收集裝置是D,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大.
(3)用向上排空氣法收集二氧化碳,如何知道二氧化碳已收集滿?把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

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