實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是
①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水�、垩鯕馐菬o色無味的氣體④氧氣的密度比空氣大　 ⑤氧氣的密度比空氣小．


  1. A.
    ①⑤
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①③④
C
分析：根據(jù)氧氣的溶解性和密度與收集方法的選擇依據(jù)分析解答．
解答：氧氣既可以用向上排空氣法又可以用排水法收集，這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，不易溶于水�?br />故選C．
點(diǎn)評(píng)：了解氧氣的密度、溶解性及選擇收集方法的依據(jù)即可順利解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強(qiáng)和幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中的儀器名稱：①
錐形瓶
錐形瓶
 ②
酒精燈
酒精燈
③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
④
試管
試管

（2）馬強(qiáng)若用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置中的
B
B
和
F或G
F或G
． 你認(rèn)為B裝置中還缺少
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，它的作用是
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
．
（3）若同學(xué)們用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，則應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A或C
A或C
．二氧化錳起
催化
催化
作用．
（4）收集氧氣的最好時(shí)機(jī)是
等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)
等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)
．欲收集一瓶較純凈的氧氣最好用
排水
排水
法．
（5）驗(yàn)證氧氣的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明氧氣已集滿．
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明氧氣已集滿．
．
（6）馬強(qiáng)做完實(shí)驗(yàn)后先撤酒精燈，后撤導(dǎo)管．請(qǐng)你分析一下會(huì)出現(xiàn)的后果是
試管炸裂
試管炸裂
．
（7）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣既可以用排水取氣法，原因
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，又可以用瓶口向上排空氣法收集的原因
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是（　�。�
①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水  ③氧氣是無色無味的氣體④氧氣的密度比空氣大   ⑤氧氣的密度比空氣小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
試管
試管
，b
酒精燈
酒精燈
，c
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號(hào)），若使用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在試管口加團(tuán)棉花
在試管口加團(tuán)棉花
，目的是：
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而使導(dǎo)管堵塞
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而使導(dǎo)管堵塞
；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟：
A、加熱
B、檢查裝置的氣密性
C、向試管中裝藥品
D、收集氧氣
E、停止加熱
F、把導(dǎo)管移出水面．
回答下列問題：實(shí)驗(yàn)的正確步驟順序是（用字母表示）
BCADF
BCADF
，最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是
水會(huì)被吸入試管，而使試管炸裂
水會(huì)被吸入試管，而使試管炸裂
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．若用C裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡
連續(xù)均勻
連續(xù)均勻
時(shí)，開始收集，收滿后要在水面
下
下
（填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后
正
正
放在桌面上（填“正”或“倒”）．若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶的
底部
底部
，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收滿
．
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇
C或E
C或E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強(qiáng)和幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1） 寫出圖中的儀器名稱：①           ②           ③          ④          

（2）馬強(qiáng)若用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置中的     和                。

你認(rèn)為B裝置中還缺少      ，它的作用是                                      。

（3）若同學(xué)們用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，則應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是           。二氧化錳起                作用。

（4）收集氧氣的最好時(shí)機(jī)是                            。欲收集一瓶較純凈的氧氣最好用                  法。

（5）驗(yàn)證氧氣的方法是                                    。

（6）馬強(qiáng)做完實(shí)驗(yàn)后先撤酒精燈，后撤導(dǎo)管。請(qǐng)你分析一下會(huì)出現(xiàn)的后果是                      。

（7）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣既可以用排水取氣法，原因                   ，又可以用瓶口向上排空氣法收集的原因                               。

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