下列關(guān)于溶液組成的說(shuō)法,不正確的是

A.無(wú)色澄清的液體一定是溶液

B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物

C.溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變

D.20%的蔗糖溶液的濃度比10%的蔗糖溶液大

A

【解析】

試題分析:A.無(wú)色澄清的液體不一定是溶液,如水、酒精等;

B.溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成,正確;

C.溶液中加入水,只是改變了溶劑的質(zhì)量,而溶質(zhì)質(zhì)量不變,正確;

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高則溶液的濃度越大,正確;

考點(diǎn):溶液;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是

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氧氣是與人類(lèi)關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.測(cè)定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷

B.用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D.水在通電條件下分解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污

B.合金硬度一般比組成它的純金屬要小

C.高爐煉鐵中所需的高溫和的生成都與焦炭有關(guān)

D.電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體

B.油鍋著火或電器失火,用水澆滅

C.二氧化碳有毒,不能供給呼吸

D.在水中加入適量的乙二醇之類(lèi)的化合物,可制成汽車(chē)防凍液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是: .

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是: ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是 .用E裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是 ;應(yīng)待 時(shí)再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先 ,后 ,原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片,原因是 。

(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為 。

反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

(4)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用,最好選擇E裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的 .目的是 。

(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填字母).

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷

D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和稀有氣體.

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進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù)為29.0mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為12.3mL,則實(shí)際倒出的液體體積為

A、16.7mL B、大于16.7mL C、小于16.7mL D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后,擬開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:①分子是不斷運(yùn)動(dòng);②分子運(yùn)動(dòng)快慢受相對(duì)分子質(zhì)量大小影響。該小組向?qū)嶒?yàn)老師要來(lái)了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品,并按下列操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)I:實(shí)驗(yàn)步驟:如圖所示,讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙。

(1)解釋與結(jié)論:濃氨水與濃鹽酸并無(wú)接觸,但仍然發(fā)生了上述變化,由此可證明 (從微粒的性質(zhì)進(jìn)行回答)。

(2)根據(jù)上述變化過(guò)程,說(shuō)出濃鹽酸的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)各一條:

物理性質(zhì)是________________;化學(xué)性質(zhì)是____________。

實(shí)驗(yàn)II:如圖所示,在玻璃管兩端甲、乙處分別同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花。已知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量越小,其運(yùn)動(dòng)速度越快。

(3)兩物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量較大的是_______(填“”或“”);

(4)實(shí)驗(yàn)中,白煙較多處應(yīng)該是在圖中的_______處(填“A”、“B”或“C”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氫氣,計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是 。

(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,烘干,測(cè)得固體質(zhì)量為9.9 g。計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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