做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,細(xì)鐵絲前端系一根火柴,其作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體,放出熱量
劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體,放出熱量
;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是
防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底
防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底
;寫出這一反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
分析:根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象和注意事項進行分析解答本題.
解答:解:在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了一種黑色的固體;集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底;該反應(yīng)的文字表達(dá)是鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
故答案為:引燃鐵絲;劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體,放出熱量;防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底;鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
點評:本題難度不大,掌握鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象及注意事項是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

25、化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是
試管口未放蓬松的棉花團
,相應(yīng)的改進措施是
試管口放蓬松的棉花團或少量的玻璃棉

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是
集氣底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
,相應(yīng)的改進措施是
集氣底放少量水或鋪一薄層細(xì)沙

(3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,同學(xué)們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究.
[假設(shè)]
小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì)
小青的假設(shè):氣體X中除了有CO2外,還有
氯化氫或HCl

[實驗探究]
Ⅰ.小英的探究:
實驗?zāi)康?/TD> 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質(zhì)
①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應(yīng)制取CO2
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中

步驟③中現(xiàn)象為:
石灰水變渾濁或未變渾濁
步驟②中反應(yīng)方程式為:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2

步驟③可能的反應(yīng)方程式略
實驗結(jié)論:
所用澄清石灰水沒有變質(zhì)
或所用澄清石灰水已變質(zhì)
Ⅱ.小青的探究
  實驗?zāi)康?/TD>     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化.學(xué)方程式和實驗結(jié)論
探究氣體X
中是否含有
氯化氫或HCl
氣體

將氣體X通入硝酸銀
溶液

硝酸銀溶液變渾濁或未變渾濁
反應(yīng)方程式為:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結(jié)論:氣體X中含有
氯化氫或HCl
氣體
[實驗反思]
Ⅲ.同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究.請你從下圖中選擇一組合理的裝置
A
(填序號).

Ⅳ.在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應(yīng)放入
AgNO3溶液
溶液,其作用是
驗證HCl氣體是否存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如圖所示),點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功.請你分析該同學(xué)失敗的原因可能有:(寫出一種情況即可)
鐵絲生銹
鐵絲生銹
,改進后,實驗成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體
,集氣瓶中細(xì)沙的作用
防止燃燒產(chǎn)生的高溫墜落物使集氣瓶瓶底炸裂
防止燃燒產(chǎn)生的高溫墜落物使集氣瓶瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)點燃可燃性氣體時,都要先
檢查氣體的純度
檢查氣體的純度
,再點燃;否則有可能發(fā)生
爆炸
爆炸

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
留少量水或鋪一層細(xì)沙
留少量水或鋪一層細(xì)沙
;目的是
防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
現(xiàn)象為:
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(3)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心造成的后果是
藥液流下腐蝕標(biāo)簽
藥液流下腐蝕標(biāo)簽

(4)用高錳酸鉀制取氧氣實驗完畢,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,試分析造成試管破裂的可能原因是(寫三點)①
沒有給試管均勻預(yù)熱
沒有給試管均勻預(yù)熱
試管外壁有水滴
試管外壁有水滴
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良機,要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.請將解決問題的辦法填寫出來.
(1)用藥匙往試管里裝入粉末時,發(fā)現(xiàn)藥匙不能送至試管底部.
改用紙槽送藥品
改用紙槽送藥品
;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.
在瓶底放少量的水或細(xì)沙
在瓶底放少量的水或細(xì)沙
;
(3)連接儀器裝置時,發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中.
玻璃管蘸點水
玻璃管蘸點水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,主題是“水與糧食安全”.利用所學(xué)知識回答下列問題:
①檢驗我們生活中所用的水是硬水還是軟水,可用
 
來檢驗,如果硬度較大可采用
 
方法來降低水的硬度.
②正常雨水的PH呈弱酸性,是因為
 
.測定雨水的pH可選用
 
(填字母).
A.石蕊溶液      B.酚酞溶液       C.pH試紙    D.碳酸鈉溶液
③許多化學(xué)實驗中都要用到水,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的目是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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