水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關(guān)這類蒸餾水的下列說法正確的是( )

A. 它可以通過冷卻自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得

B. 它清潔、純凈,長期飲用對健康有益無害

C. 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種維生素

D. 它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明取酸性鋅錳干電池進行探究,他發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1所示。

(查閱資料) ①鋅皮中含有少量的鐵;

②黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2 和NH4Cl等組成;

③有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

(實驗探究一) 小明取適量黑色糊狀填充物,按圖2 所示實驗流程進行探究。

(1)溶液A中溶質(zhì)主要有_______(填化學(xué)式),操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現(xiàn)兩者分離的依據(jù)是________。

(2)欲從固體M 中得到較純的MnO2,操作Ⅲ可采用的簡便方法是________。

(實驗探究二) 小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進行實驗。

(1)取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,有ZnCl2生成。實驗中可觀察到的現(xiàn)象是____。

(2)另取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4 溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當溶液E中只含一種溶質(zhì)時,該溶質(zhì)是_________ (填化學(xué)式);當固體F中只含一種物質(zhì)時,溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。

(3)若將6.5 g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量________0.2 g(填“<”“>“或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作方法正確,能達到實驗本身所需要達到的目的是(  )

A. 證明CO2密度比空氣大 B. 量取35mL液體

C. 測定空氣里氧氣的含量 D. 收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:

A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行        (填操作名稱),除去固體小顆粒。向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入             進行檢驗。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈.下列說法正確的是( )

A. 該原子的核外電子數(shù)為l2 B. 該原子最外電子層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. X屬于非金屬元素 D. 該原子容易得電子

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

(1)請寫出過氧化氫分解的反應(yīng)方程式:______________。

(2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀察到__________,說明生成的氣體是氧氣。

II.小林查閱了相關(guān)資料,并進行了探究實驗

(查閱資料)

(1)過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

(2)溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。

(提出猜想)猜想1: 過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

(進行實驗)

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分兩次進行實驗,均注入5 mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5 mL

_____

分兩次進行實驗

第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5 mL過氧化氫溶液

第二次__________

第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL

第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5 mL

過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用

(3)實驗①得出的結(jié)論是___________。

(4)實驗②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。

(5)實驗②中橫線部分應(yīng)進行的操作是__________。

(實驗反思)

小林反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/ mL

39

56

34

5

5

5

(6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息正確的是

A. ②③屬于金屬元素 B. ①②屬于同種元素

C. ③④是陰離子 D. ②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的某些實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a______;b_______.

(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____,收集裝置可選用_______。

(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____.

A.先把導(dǎo)管放入水中,后用手捂住試管,看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出

B.先用手捂住試管,后把導(dǎo)管放入水中,看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出

(4)①實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是__,反應(yīng)的符號表達式為___

②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:

①從水槽中撤出導(dǎo)管; ②收集氣體; ③固定裝置; ④檢查裝置的氣密性; ⑤加熱;

⑥撤酒精燈; ⑦裝藥品,正確的操作順序是_________

A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②⑥① C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①

在完成“②收集氣體”步驟時,應(yīng)當______________時收集氣體。

③實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口塞一團疏松的棉花,其作用是________.

(5)對比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的反應(yīng)物最好用________________(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)

(6) 實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時應(yīng)選用的實驗裝置為__________(填裝置編號)

(7)若G瓶中裝有少量的澄清的石灰水,先在__________(填“a”或“b”)端吸氣,后在另一端呼氣,能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是( )

A. 量筒 B. 燒杯 C. 試管 D. 集氣瓶

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同步練習(xí)冊答案