下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是

A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)  

B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒

C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 

D．天然氣、乙醇均是可再生能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是

A．含有C、H、O三種元素                 B．只含C、H元素 

C．含有C、H元素，可能含有O元素        D．含有C元素，可能含有H、O元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（  ）

A．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬    B．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿

C．金剛石很硬，故石墨也很硬   

D．氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”是我們共同關(guān)注的話(huà)題。

⑴“可燃冰”主要成分為甲烷的水合物，是未來(lái)的重要能源。甲烷屬于        （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

⑵在日常生活使用燃?xì)獾倪^(guò)程中，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色。此時(shí)，可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，這樣做的目的是          。

⑶請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度的方案（要求簡(jiǎn)要說(shuō)明主要實(shí)驗(yàn)操作）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列處理方法不正確的是

    A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

    B．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶

    C．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水澆滅

    D．遇到火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A．減少煤的浪費(fèi)                  B．減少氧氣的消耗

C．減少二氧化碳的排放            D．減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與較粗的可吸入顆粒物相比，PM2.5對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。一般而言，PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒、有機(jī)物的揮發(fā)等。以下途徑中，產(chǎn)生PM2.5相對(duì)較少的是（   ）

  　A．液氫燃燒    B．煤炭發(fā)電    C．石油煉制    D．汽車(chē)尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


______是天然存在的最硬的物質(zhì)，可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上鉆鑿堅(jiān)硬的巖石；通常情況下，某物質(zhì)燃燒所需的最低溫度叫做該物質(zhì)的______；鐵元素是血紅蛋白的組成成分，在血液中能幫助輸送O2，若人體內(nèi)缺少它易引起。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A．C+O2CO2

B．Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑

C．C+2CuO 2Cu+CO2↑

D．CaCO3  CaO+CO2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案