小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)（如圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是（　　）
A、氯化鈉和水
B、硝酸銨和水
C、氫氧化鈉和水
D、銅和稀硫酸
考點(diǎn)：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中要快速產(chǎn)生大量的氣體，使A裝置內(nèi)氣壓增大，依次分析下面四個選項(xiàng)，根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)特征判斷．
解答：解：A、氯化鈉和水不反應(yīng)，不能使A瓶中的壓強(qiáng)增大，故A錯誤；
B、硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，使A瓶氣壓減小，B錯誤；
C、氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱，使A瓶氣壓增大，能使B瓶導(dǎo)管口產(chǎn)生“噴泉”，故C正確；
D、銅的活動性比較弱，不與稀硫酸反應(yīng)，不能使A瓶中的壓強(qiáng)增大，故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：此題借助實(shí)驗(yàn)對多種物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行了考查，涉及到氧氣的制取，金屬活動性，物質(zhì)溶于水吸熱等知識，屬常見化合物性質(zhì)的綜合訓(xùn)練題，對學(xué)生掌握化合物性質(zhì)的鞏固有一定幫助．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，裝置中a為彈簧夾，b為分液漏斗的活塞（通過開、關(guān)活塞可以隨時滴加液體）．先關(guān)閉b，打開a，將混有少量CO的CO2氣體由左側(cè)導(dǎo)管通入，充分反應(yīng)后，排出的氣體主要是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；然后關(guān)閉a，打開b，排出的氣體主要是
 
．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
下列表示的物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
    屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)分析，你認(rèn)為大多數(shù)金屬易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是
 
；
（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識，寫出保護(hù)金屬資源的方法（寫一種即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．
如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是
 
．
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13            B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素       D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　　）
A、碘酒B、乙醇
C、澄清石灰水D、生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用．
請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由
 
組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由
 
構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解；寫出電解水的化學(xué)方程式
 
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O═6O2+X，則X的化學(xué)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)．設(shè)計(jì)如圖（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．回答下列有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL處，則說明
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；b、撤去酒精燈，帶試管冷卻到室溫后松開彈簧夾；c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器置于15mL刻度處，并按如圖所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；d點(diǎn)燃酒精燈；e、檢查裝置的氣密性．你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
（填序號）；
（3）當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈并打開彈簧夾，注射器將從15mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止，若加熱前就打開彈簧夾，注射器活塞最終會前移到約為
 
mL刻度處才停止，也可能出現(xiàn)的意外情況是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)，四者間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲
丁
乙
丁
丙，其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或部分生成物未顯示出來，請完成兩個小題：
①常溫下，若甲為氣體，丁為固體，乙、丙也是氣體．寫出下列兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
甲→乙：
 
，丙→乙：
 
；
②常溫下，若甲為固體，丁為氣體，乙、丙還是氣體．寫出下列兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
甲→乙：
 
，丙→乙：
 
．

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同步練習(xí)冊答案