【題目】下列三套裝置都能用于實驗室制取二氧化碳
(1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:____________________,
(2)儀器A的名稱是__________________
(3)利用圖2裝取制取二氧化碳時,長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是_____________,
(4)圖1和圖3裝置相比.利用圖1裝置來制取二氧化碳,時主要的不足是_______(寫一條即可)
(5)化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取一定量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應,也不溶 于水).充分反應后經過過濾、千操等操作,最后稱量,數據如下表
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
①石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_________________
②原稀鹽酸中溶質的質量分數為多少?(寫出計其過程)
【答案】(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。2)燒瓶;(3)防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出;(4)不能控制反應的發(fā)生和停止;(5)①85%; ②7.3%
【解析】
試題分析:此題是一道實驗探究和化學計算的綜合題,通過圖示可知,制取二氧化碳時,長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出;圖5和圖7裝置相比.利用圖5裝置來制取二氧化碳,時主要的不足是不能控制反應的發(fā)生和停止;通過表格分析可知,5g的鹽酸能反應掉碳酸鈣0.5g,所以原來的石灰石是2g,雜質是0.3g,所以碳酸鈣的質量分數為:1.7g/2g×100%=85%,第一次反應消耗碳酸鈣0.5g,據此代入方程式計算即可。
(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。2)燒瓶;(3)防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出;(4)不能控制反應的發(fā)生和停止;(5)①85%;
②設第一次反應中消耗氯化氫的質量為x
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
0.5g x
100/73=0.5g/x
X=0.365g
原稀鹽酸中溶質的質量分數為:0.365g/5g×100%=7.3%
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)寫出設備A 的名稱: ;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式:
;
(3)應用化學原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:
;
(4)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學方法檢驗某食品袋中的干燥劑究竟是其中的哪一種,請你簡述方法和現(xiàn)象:
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖,請看圖回答問題:
(1)20℃時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是 _________ ;
(2)50℃時,將30gA物質放入50g水中,充分溶解,所得溶液為 _________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質質量分數為 _________ ;(精確到0.1%)
(3)使一定量接近飽和的C物質溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 (1)用化學符號表示:①硫酸鐵 ; ②3個二氧化碳分子 ;
③ 2個氫離子 。
(2)下圖是A、B、C三種不含結晶水物質的溶解度曲線,回答下列問題:
①在 ℃,A、B的溶解度相等;
②隨溫度的升高,其中溶解度反而減少的是 (選填
A、B、C)
③在t4℃時,三只燒杯中個裝入等質量的水,分別溶解A、B、C三種物質使其達到飽和溶液,其中溶解最多的物質是 。(選填A、B、C)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)人類的生產生活離不開金屬,鐵是目前使用最廣泛的金屬。
圖1 圖2
(1)題圖1是鐵元素在元素周期表中的相關信息,則鐵元素的原子序數為_________。
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟_________________等物質作用,發(fā)生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程。
(3)題圖2所示的某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是__________能轉化為熱能。
(4)工業(yè)上可用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)煉鐵,其主要反應原理是____________________________(用化學方程式表示)。
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