下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省簡陽市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是
A.石墨、碳酸鈣、石油 B.銅、氧化鎂、自來水
C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D.水、干冰、空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎂在氧氣中燃燒生成氧化物,這個反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是:
A.24:32:56 B.24:32:40
C.48:32:80 D.48:32:64
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO密度比空氣大,難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是
A.既能用排水法又能用向上排空法 B.只能用排水法
C.既能用排水法又能用向下排空法 D.只能用上排空法
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______________
(2)丙氨酸中C、H、O、N各元素質(zhì)量比為____________
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù) (計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
下列表示的物質(zhì)中,屬于化合物的是 屬于單質(zhì)的是 屬于混合物的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.化學(xué)性質(zhì) B.電子層數(shù) C.核外電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要
關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味
c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細菌和病毒。
其中“c指標”可以通過 操作達到
(2)生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過 的方法降低水的硬度。
(3)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(4)小明家長期飲用“××牌純凈水”,專家認為這是不科學(xué)的,理由是 。
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