實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):① ;② 。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 ;高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ;用過(guò)氧化氫分解制氧氣的文字表達(dá)式為

 

(1):① 鐵架臺(tái) ;② 集氣瓶 。(2) 檢查裝置氣密性 。(3)A;D或E ;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ; 過(guò)氧化氫水+氧氣

【解析】

試題分析:1)實(shí)驗(yàn)室各種儀器要記住它們的名稱(chēng)和用途,尤其是常見(jiàn)的儀器,①鐵架臺(tái),②集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體要檢查裝置的氣密性,否則漏氣,收集不到氣體;(3)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱所以選擇A裝置,氧氣密度比空氣大,難溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,故應(yīng)選擇裝置為AD或AE;高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用過(guò)氧化氫分解制氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法、文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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楊蘭同學(xué)去舅父家做客,看到一個(gè)“蛇皮袋”上印有如下圖所示的標(biāo)簽,還嗅到一股刺鼻的氣味。楊蘭向舅父解釋說(shuō):

(1)這包化肥是________肥,能促使作物枝葉繁茂,葉色濃綠;每袋化肥中含氮元素的質(zhì)量至少為_(kāi)_______kg。

(2)該化肥________時(shí)容易分解,因此,最好在早晨或傍晚施用且及時(shí)用土覆蓋或澆灌;在施用時(shí)也不能與________性物質(zhì)混合。

 

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(2014?東臺(tái)市二模)善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下有錯(cuò)誤的一組是( )

A.化學(xué)變化中的能量變化

蠟燭燃燒﹣放熱反應(yīng)

B.保護(hù)好我們的環(huán)境

碳還原二氧化碳﹣吸熱反應(yīng)

保護(hù)空氣﹣減少有害氣體的排放

愛(ài)護(hù)水資源﹣合理使用農(nóng)藥、化肥

C.化學(xué)符號(hào)的含義

2N﹣2個(gè)氮元素

﹣氧的化合價(jià)為﹣1 D

D.日常生活經(jīng)驗(yàn)

硬水變?yōu)檐浰伾钪谐S弥蠓械姆椒?/p>

鑒別羊毛、滌綸﹣點(diǎn)燃嗅聞氣味

A.A B.B C.C D.D

 

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下列敘述正確的是

A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵

D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

 

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空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是

A.氮?dú)? B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體

 

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指出該圖中存在的二處明顯錯(cuò)誤:

 

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下圖表示的基本反應(yīng)類(lèi)型是

A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng)

C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

 

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(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 、_____________(至少寫(xiě)出2點(diǎn)) , 化學(xué)性質(zhì)是 。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的后果: 。

(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是( )

A.燃燒匙 B.量筒 C.試管 D.蒸發(fā)皿

 

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生活中的洗滌問(wèn)題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

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