A. | 把稀有氣體充入燈管中制作霓虹燈 | B. | 使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)注意通風(fēng) | ||
C. | 用燃燒法消除“白色污染” | D. | 用干冰作制冷劑 |
分析 A、不同的稀有氣體在通電時(shí)會發(fā)出不同著色的光而可制作霓虹燈;
B、燃?xì)獠煌耆紵龝r(shí)會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w;
C、焚燒塑料能產(chǎn)生大量的空氣污染物;
D、干冰易升華吸熱.
解答 解:A、用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈利用了稀有氣體在通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光這一性質(zhì).故正確;
B、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若通風(fēng)不暢,就會發(fā)生一氧化碳中毒,即通常所說的煤氣中毒,故正確;
C、焚燒塑料消除“白色污染”,會產(chǎn)生大量空氣污染物,故錯(cuò)誤;
D、干冰易升華吸熱,作制冷劑,故正確.
故選C.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生活、生產(chǎn),又服務(wù)于生活、生產(chǎn),與之相關(guān)的問題就成為中考的熱點(diǎn)之一.同時(shí),做好此類題目也可以解決同學(xué)們生活中的一些問題,提高生活的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用洗滌劑去除油污 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用福爾馬林作食品防腐劑 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與環(huán)保 |
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 | ①減少水污染--使用無磷洗衣粉 ②減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油 ③減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 電解水時(shí)加入少量的硫酸或氫氧化鈉是為了増強(qiáng)水的導(dǎo)電性 | |
D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服晾干 | B. | 食物變質(zhì) | C. | 礦石粉碎 | D. | 分離液態(tài)空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液“警察” | B. | 稀鹽酸“警察” | ||
C. | 無色酚酞試液“警察” | D. | 純堿溶液“警察” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀不是銀,而是金屬汞 | B. | 純堿不是堿,而是鹽 | ||
C. | 苛性鈉不是鈉,而是一種鹽 | D. | 干冰不是冰,而是固體二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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