【題目】下列過程或物質(zhì)的使用中一定涉及化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A.用活性炭除去冰箱中的異味B.用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w

C.二氧化錳作某反應(yīng)的催化劑D.工業(yè)上常用液氨作制冷劑

【答案】C

【解析】

A、活性炭吸附異味過程中，只是把物質(zhì)吸附在表面，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
B、用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w是利用濃硫酸的吸水性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；
C、二氧化錳作某反應(yīng)的催化劑，該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，故正確；
D、工業(yè)上用液氨作制冷劑過程中，液氨汽化時(shí)吸熱，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法后，要在家里制一點(diǎn)氧氣給媽媽看．他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學(xué)老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：

請你幫小明選出還需要的儀器（填序號(hào)） ， 小明收集氧氣時(shí)所用的方法是 ， 除此之外還可以用方法收集．若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團(tuán)棉花，目的是若證明小明收集到的是氧氣，應(yīng)該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先撤 ， 再撤 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們曾對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體進(jìn)行過探究，下列關(guān)于“用排水法收集人呼出的氣體”的實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（　�。�

A.將集氣瓶盛半瓶水后，用手堵住瓶口再將集氣瓶倒放到水里

B.氣體集滿后，先將集氣瓶拿出水面，再蓋上玻璃片

C.將集滿人呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上

D.可將集滿氣體的集氣瓶臨時(shí)放在水中，等用時(shí)再從水中取出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格（文字或圖示均可）．

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①二氧化碳的密度比空氣的大

②二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出其基本反應(yīng)類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.往稀鹽酸中加入一定量的鐵粉，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色

B.向滴有酚酞溶液的蒸餾水中加入氫氧化鈉，溶液顯藍(lán)色

C.向一定量水中加入氫氧化鈉固體，液體溫度降低

D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)的是 （　�。�

A.FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

B.CO2+ H2O=H2CO3

C.NaOH + HCl=NaCl + H2O

D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列溶液中分別放入鐵片，一段時(shí)間后把鐵片取出，溶液質(zhì)量減少的是

A.氯化鎂溶液B.硫酸銅溶液C.鹽酸D.硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A.玻璃破碎B.石蠟熔化C.滴水成冰D.菜刀生銹

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同步練習(xí)冊答案