甲、乙兩物質的溶解度曲線如下圖2所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時對相應變化的判斷正確的是
A.甲溶液可能變成不飽和溶液
B.盛乙的試管中未溶解的固體質量減少
C.甲、乙兩物質的溶解度都增大
D.乙溶液中溶質質量分數(shù)減小
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用下列物質的字母序號填空:
A.鎂 B.氧氣 C.氮氣 D.紅磷 E.一氧化碳 F.大理石
(1)用于急救病人的是 ▲ ; (2)可制作照明彈的是 ▲ ;
(3)充入食品包裝袋內的是 ▲ ; (4)可制用作煙幕彈的是 ▲ ;
(5)實驗室制CO2的原料是 ▲ ; (6)煤氣的主要成分是 ▲ 。
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根據(jù)下列各粒子結構示意圖,判斷
(1)屬于原子的是 .
(2)屬于陽離子的是 .
(3)屬于陰離子的是 .
(4)達到穩(wěn)定結構的是 .
(5)寫出A代表的元素符號 .
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綜合實驗探究題
實驗室常用下列裝置制取收集氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題
①寫出標號儀器名稱① ②
②同學小張用氯酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置 和 或 ,(填字母)進行組裝,其化學反應表達式為 .
③實驗室制取CO2時,選用的發(fā)生裝置只能選用B,試猜想 CO2的反應物狀態(tài)為 .
④CNG是壓縮天然氣的簡稱,主要成分是甲烷,是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于小,實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的方法制取的,請猜想,制取甲烷氣體選擇上述 為發(fā)生裝置,若用F裝置收集時,其操作為先由 灌滿水,再由 口灌氣.
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2015年“世界地球日”的中國主題是“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明,共建美麗中國”。下列說法正確的是
A.為提高農作物產量,大量施用農藥和化肥
B.空氣污染指數(shù)越大,空氣質量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質
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2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 。
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序號,
下同)。
A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內要加強通風 D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于
礦井滅火的原因是 、 (寫出兩條)。
(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該
營養(yǎng)液中的主要供能物質是 。
A. 水 B. 葡萄糖 C. 維生素 D. 氯化鈉
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鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:
|
(2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g。
如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一
個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克?
(結果保留一位小數(shù))
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水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)水發(fā)生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 (A:純凈物,B:混合物)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是( )
A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A.泥沙 B.無水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中 、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象。
(6)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: 。
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