化學與生活密切相關。
(1)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是 。
。2)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。
。3)下列做法應該提倡的是 。
A、垃圾分類 B、減少使用一次性餐具
C、使用可降解的塑料袋 D、淘米水澆花
(4)天然氣(主要成分為甲烷)是家用燃料。甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為
。
科目:初中化學 來源: 題型:
物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學式為( )
A. C2H4 B. CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:① ▲ ;② ▲ 。
(2)若用A、C裝置組合制取O2,當看到水槽中氣泡 ▲ 時,開始收集。收集完畢時,應先 ▲ 。
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式 ▲ 。
(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4常溫發(fā)生復分解反應制H2S。某同學用G裝置來收集處理H2S。
①實驗室制H2S的化學方程式為 ▲ 。
②用G裝置來收集處理H2S,說明其密度比空氣 ▲ 。
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ▲ ,漏斗的作用是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關“化學之最”的敘述中,錯誤的是
A、空氣中含量最多的物質是氮氣
B、相對分子質量最小的氣體是氫氣
C、天然存在最硬的物質是金剛石
D、地殼中含量最多的元素是鋁元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下圖所示實驗,回答問題。
A、研究二氧化碳的性質 B、探究燃燒的條件 C、測定空氣中氧氣的含量
。1)實驗A中觀察到的現象是 ,說明相同條件下,CO2的密度比空氣大,且 。
。2)實驗B中銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是
,銅片上的白磷燃燒,而水中的白磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是 。
。3)實驗C中紅磷要過量,其目的是 ,紅磷燃燒的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列敘述正確的是
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用既可以補充氮元素,又可以改良酸性土壤
B、由于缺碘和碘過量都會引起甲狀腺腫大,所以我們要適量食用加碘食鹽
C、鋁的使用要比銅和鐵晚得多,是因為地殼中鋁的含量較少
D、化石燃料的燃燒對環(huán)境造成了不良影響,因此現在要禁止使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié),以下化學實較設計中,不能達到實驗目的是( )
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽 B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉 D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
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