Question

下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題

（1）A裝置可用作實驗室制取O₂、H₂或CO₂的發(fā)生裝置，用此裝置制取O₂的化學方程式是

 

．
（2）小勤同學從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎上增加了隔離銅網(wǎng)制成裝置B，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶制成裝置C．則B與A相比優(yōu)點是

 

，C與B相比優(yōu)點是

 

．
（3）在實驗室制取CO₂時，若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成，則產(chǎn)生的后果是

 

，其原因是

 

，說明金屬活動性Fe

 

Cu（填“=”或“＞”或“＜”）．

Answer 1

分析：（1）實驗室制氧氣的方法有三種，根據(jù)A裝置的類型選擇合適的．
（2）從藥品放置的位置和實驗操作方法進行考慮．
（3）若隔離網(wǎng)改成鐵絲，鐵絲也會和鹽酸反應．

解答：解：（1）選擇A裝置應滿足的條件是反應物的狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài)，反應條件為常溫，實驗室制氧氣的三種方法中只有分解過氧化氫溶液的方法滿足該條件．故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
（2）B裝置可將固體藥品放在銅網(wǎng)上，將液體藥品放在試管中，通過將銅網(wǎng)向下移動移進液體藥品，將銅網(wǎng)向上移動移出液體藥品來隨時控制反應的發(fā)生和停止；C裝置將固體藥品放在底部有洞的試管中，將液體藥品放在礦泉水瓶中，通過將試管移進液體藥品和移出液體藥品也可隨時控制反應的發(fā)生和停止，但很明顯C裝置比B裝置操作起來要簡便許多．
故答案為：能隨時控制反應的發(fā)生的停止；   操作簡便易行
（3）鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，會使收集的二氧化碳中含有氫氣，使收集的氣體不純；鐵能和鹽酸反應說明鐵比氫活潑，銅不和鹽酸反應說明銅沒有氫活潑，所以說鐵比銅活潑．故答案為：收集的氣體不純；  鐵和鹽酸反應生成了氫氣；＞

點評：同一個實驗可以選擇不同的裝置，每個裝置又有它的優(yōu)點，如本題中：A裝置可以隨時添加液體藥品，B裝置除了能隨時添加液體藥品外還能隨時控制反應的發(fā)生和停止，C裝置除了能隨時添加液體藥品和能隨時控制反應的發(fā)生和停止外，還比A、B裝置都操作簡便．