17．日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中不屬于混合物的是（　　）
A．降溫用的冰水共存物B．做燃料的煤
C．餐飲用的可口可樂D．加碘的食鹽

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、降溫用的冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物中的氧化物，故選項正確；
B、做燃料的煤有碳和其它雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
C、餐飲用的可口可樂中有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
D、加碘的食鹽中有食鹽、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖試管中盛放的是室溫時的硝酸鉀、氯化鈉、熟石灰的飽和溶液中的一種，現(xiàn)向燒杯內(nèi)加入硝酸銨晶體，試管中立即有大量的晶體析出，則試管中盛放的溶液的溶質(zhì)是（　�。�
A．硝酸鉀B．氯化鈉C．氯化氫D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．前幾年“嫦娥三號”成功發(fā)射．“嫦娥三號”最大的特點是攜帶有一部“中華牌”月球車，實現(xiàn)月球表面探測．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝哼\載“嫦娥三號”的火箭長征三號的外殼用到了鈦合金，是因為鈦合金有（1）硬度大、耐高溫的性質(zhì)（答兩點即可）．“中華牌”月球車將攜帶“鋰電池”，這種蓄電池體積小、能量大，可幫助月球車儲備足夠的能源．鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)生成LiMnO2，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）Li+Mn02═LiMn02，在化合物L(fēng)iMnO2中鋰元素的化合價為+1價，則反應(yīng)前后錳元素的化合價分別為（3）+4價、+3價．現(xiàn)在，一些汽車上應(yīng)用的電池不是鋰電池，而是氫燃料電池，其在行進過程中的能量轉(zhuǎn)化是電能，汽車使用氫燃料電池部分代替化石燃料的意義是解決化石燃料面臨耗盡的問題，同時可以減少空氣中的首要污染物是二氧化氮和一氧化碳等（填兩種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，錯誤的是（　　）
A．生活污水應(yīng)集中處理達標(biāo)后排放
B．煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源，都是純凈物
C．使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染環(huán)境
D．二氧化碳含量增大會使溫室效應(yīng)加劇，但是它不屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請回答下列與金屬有關(guān)的問題．
（l）銅片與黃銅片相互刻畫，在銅片片表面會留下劃痕；
（2）使用下列各組試劑，通過適當(dāng)操作，不能驗證Al、Fe、Cu活動性順序的是B
A、Al、Fe、Cu、稀H2SO4   B、Fe、Cu、硫酸鋁溶液   C、Al、Cu、FeSO4溶液
（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是Ag、Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（　�。�
A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．氧氣具有可燃性
D．增加氧氣的濃度，能促進可燃物的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達標(biāo)才能成為飲用水：
（1）感官指標(biāo)；水應(yīng)澄清透明．為達到此要求，可以加入明礬使雜質(zhì)沉降，然后通過過濾（填操作名稱）而實現(xiàn)，要除去其異味則通常需要通過木炭的吸附作用．
（2）化學(xué)指標(biāo)：含有水硬度項．生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用肥皂水區(qū)分．
（3）病理學(xué)指標(biāo)：對細菌的含量有嚴(yán)格的限制．可以通過蒸餾操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水．
學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了一些新的認(rèn)識
知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，可用A米表示構(gòu)成水的粒子．
（4）了解了水的宏觀組成，水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.1%．
（5）認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì)，寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：水中通直流電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，由此說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．從H、O、C、Na四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求將其適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填入空格中．
（1）用于醫(yī)療急救的氣體O2；
（2）治療胃酸過多的鹽NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)在生活中用途廣泛，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B．食用“地溝油”對人體有害
C．食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害
D．香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)

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