下列有關(guān)塑料的說法中,正確的是( 。
A、塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,所以它對(duì)人類只有益處
B、所有的塑料制品都可用來盛裝貯存蔬菜或熟食
C、塑料制品有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕和價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)
D、塑料是由相同的小分子直接聚合而成的
考點(diǎn):塑料及其應(yīng)用
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,同時(shí)塑料制品難以降解,任意丟棄容易造成白色污染進(jìn)行解答;
B、根據(jù)聚氯乙烯有毒進(jìn)行解答;
C、根據(jù)塑料的性質(zhì)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)塑料的主要成分是聚乙烯進(jìn)行解答.
解答:解:A、塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,同時(shí)塑料制品難以降解,任意丟棄容易造成白色污染,故A錯(cuò)誤;
B、聚氯乙烯有毒,所以聚氯乙烯不能用于盛裝貯存蔬菜或熟食,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)塑料的性質(zhì)可知,塑料制品有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕和價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn),故C正確;
D、塑料的主要成分是聚乙烯,是由很多乙烯分子聚合而成的,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)題中所給的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列的家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是(  )
A、用聞氣味的方法鑒別酒和醋
B、用燃燒的方法區(qū)分棉質(zhì)衣服和羽絨服
C、用燃燒的方法鑒別真金和黃銅飾品
D、用食醋鑒別蔗糖和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體過程中反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇的依據(jù)是(  )
A、反應(yīng)物的狀態(tài)
B、反應(yīng)條件
C、生成物的性質(zhì)
D、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿.要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達(dá)到目的是( 。
A、分別滴加碳酸鈉溶液
B、分別通入二氧化碳
C、分別滴加稀鹽酸
D、分別長期露置于空氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
B、用鹽酸除去鐵銹:HCl+Fe2O3═FeCl2+H2O
C、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
D、二氧化硫和火堿溶液反應(yīng):2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)溶液的說法中,正確的是( 。
A、溶液一定是無色透明的
B、只有水才能做溶劑
C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D、溶液中的溶質(zhì)只能是固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中,與其它三種變化不同的是(  )
A、西瓜榨成西瓜汁
B、木頭制成桌椅
C、面皮制成面條
D、糯米釀制成米酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)你站在電視機(jī)背后時(shí),常能聞到一股特殊的氣味,散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧(O3),氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是(  )
A、該變化是化學(xué)變化
B、氧氣和臭氧是同種物質(zhì)
C、該變化是物理變化
D、臭氧是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某白色晶體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),已知:它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成CaCl2、H2O和O2(假設(shè)水不參加該反應(yīng)).為進(jìn)一步探究它的化學(xué)性質(zhì),老師做了如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量的白色細(xì)顆粒狀晶體投入到盛有適量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.取適量上述試管中的上層清夜,通入二氧化碳?xì)怏w,可觀察到溶液變渾濁.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)白色晶體中一定含有的元素是
 
,你做出這個(gè)判斷的理由是
 

(2)根據(jù)步驟b中的現(xiàn)象可以得出該白色晶體與水反應(yīng)生成的一種生成物是
 
,步驟b中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):
①小華認(rèn)為該氣體是CO    ②小勇認(rèn)為該氣體是H2  ③小江認(rèn)為該氣體應(yīng)該是O2
其中小華同學(xué)的猜想明顯是錯(cuò)誤的,原因是
 

(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小江的猜想成立(寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象).
實(shí)驗(yàn)步驟
 
現(xiàn)  象
 
結(jié)  論 小江的猜想成立

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