化學(xué)方程式揭示了化學(xué)反應(yīng)中的（　　）
①反應(yīng)條件 ②哪些是反應(yīng)物或生成物 ③反應(yīng)物和生成物的粒子個(gè)數(shù)比 ④各反應(yīng)物與各生成物之間的質(zhì)量比．
A、①③B、①②
C、①②③D、①②③④
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．
解答：解：由化學(xué)方程式可知，化學(xué)方程式可以表示該化學(xué)反應(yīng)的：反應(yīng)條件、反應(yīng)物與生成物的種類、反應(yīng)物和生成物的粒子個(gè)數(shù)比、各反應(yīng)物與各生成物之間的質(zhì)量比等；故①②③④均正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、10g冰受熱融化成10g的水
B、參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
C、2g氫氣在32g氧氣中完全燃燒生成34g水
D、3g鎂在4g氧氣中充分燃燒生成5g氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)，說明了二氧化碳（　�。�
A、不能燃燒，也不能支持燃燒；密度比空氣的大
B、二氧化碳的密度比空氣大
C、二氧化碳可與蠟燭發(fā)生反應(yīng)
D、二氧化碳通常為無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬和合金的說法中，正確的是（　�。�
A、鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
B、廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染
C、合金材料中只含有金屬，不含非金屬
D、合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬熔點(diǎn)高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
B、二氧化碳、碳酸鈣中都含有碳元素，所以它們都是有機(jī)物
C、大多數(shù)有機(jī)物易燃
D、有機(jī)物一定含碳元素，但含碳的化合物不一定屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)測(cè)得某原始森林中氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到50%
B、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液
C、用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g
D、用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變
B、“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C、25m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
D、水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹B、光合作用
C、石蠟熔化D、汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B、有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)
D、化合反應(yīng)中生成物一定是一種

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