【題目】如圖是A,B,C,D四種粒子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)A,B,C屬于離子的是(填寫離子符號).
(2)若D表示某元素原子,則m= , 該元素的原子在化學反應中容易(選填“得到”或“失去”)電子.
(3)在A,C形成的化合物中,C元素的化合價為 .
【答案】
(1)Na+
(2)7;得到
(3)﹣2
【解析】解:(1)決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數(shù),故A、B、C屬于離子的是B,其為 Na+;(2)根據(jù)原子核內質子數(shù)=電子數(shù),則17=m+2+8,則m=7.為非金屬元素,故該元素的原子在化學反應中容易得到電子;(3)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內質子數(shù)),則A為氫元素,C為硫元素,且C最外層電子數(shù)均為6,易得2個電子,A、C形成的化合物為H2S,因為氫元素的化合價為+1,故C元素的化合價為﹣2價.所以答案是:(1)Na+;(2)7; 得到;(3)﹣2.
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【題目】下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子,下列說法中正確的是( )
A表示混合物 | B圖中只含有2種分子 | C表示單質 | D表示6個CO分子 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是進行了以下探究
(1)【問題1】細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?
【資料1】鐵制品一般含有少量碳,含碳細鐵絲燃燒時,炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質中形成氣泡,熔融態(tài)物質因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象.
【設計實驗】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因,該小組同學設計的實驗方案: .
【實驗探究1】小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.寫出導致該同學實驗失敗的可能原因(兩個):、
經過改進,該同學完成了該實驗,寫出反應的文字或符號表達式
(2)【問題2】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵?
【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色,F(xiàn)eO極易氧化).
【實驗探究2】將冷卻后的黑色物質碾碎,經實驗,說明濺落下來的黑色物質中還有鐵.
【問題3】鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢?
【資料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見表;②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | |
熔點點/℃ | 1535 |
【理論討論】根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫在之間.
【拓展延伸】①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體,寫出該反應的文字或符號表達式;
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色 , 就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.
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【題目】避免家庭裝修造成室內空氣污染已經成為一個熱門話題,經研究發(fā)現(xiàn),納米級新型材料TiOX能夠有效除去因為裝修帶來的多種有害氣體。已知Ti的化合價是+4,則X是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案,原理是它跟玻璃發(fā)生了化學反應:SiO2+4HF=X↑+2H2O,關于物質X的組成,下列說法正確的是( )
A.X的化學式是SiF4
B.X是一種氧化物
C.可能含有氧元素
D.可能含有氫元素
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【題目】在實驗室中,某同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對其產生興趣,進行如下實驗.
根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息,回答下列問題:
(1)完全反應后生成氣體的質量是g.
(2)b點溶液中的溶質為(填名稱).
(3)求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)?(利用化學方程式進行計算,書寫計算過程,結果精確到0.1%)
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